黄河的主人教学设计 黄河的主人说课稿

黄河的主人教学设计 黄河的主人说课稿 　　《黄河的主人》教学设计　　教学目标：　　1、通过“自学导航”引导学生在课前开展读书、思考、质疑等自主学习活动，使学生对黄河的主人有初步认识。培养学生的自学能力

黄河的主人说课稿

黄河的主人说课稿 黄河的主人说课稿1　　一、教材分析：　　《黄河的主人》是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、机

黄河的主人说课稿

黄河的主人说课稿 黄河的主人说课稿1　　一、说教材　　《黄河的主人》是西师大版小学语文第八册中的一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公

黄河的主人说课稿15篇

黄河的主人说课稿15篇 黄河的主人说课稿1　　今天我说课的内容是苏教版第九册第四组中的一篇课文《黄河的主人》。这是一篇散文，赞扬了黄河上撑着羊皮筏子的艄公，凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，

黄河的主人语文说课稿

黄河的主人语文说课稿 　　《黄河的主人》是西师大版小学语文第八册中的一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、镇静、机敏，

黄河的主人说课稿范文

黄河的主人说课稿范文 黄河的主人说课稿范文 　　今天我说课的内容是苏教版国标本小学四年级下册第23课《黄河的主人》。它是篇意蕴深刻，震撼人心的优美散文。作者以生动形象的语言，向我们展示了黄河那不可阻挡

黄河的主人说课稿2

《黄河的主人》说课稿2 　　今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册第23课《黄河的主人》。它是篇意蕴深刻，震撼人心的优美散文。作者以生动形象的语言，向我们展示了黄河那不可阻挡的磅礴气势及

黄河的主人说课稿

黄河的主人说课稿 黄河的主人说课稿1（2671字）　　今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册第23课《黄河的主人》。它是篇意蕴深刻，震撼人心的优美散文。作者以生动形象的语言，向我们展示了黄河

黄河的主人说课稿

黄河的主人说课稿 黄河的主人说课稿1（2096字）　　一、教材分析　　《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。 这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子

黄河的主人说课稿

黄河的主人说课稿 黄河的主人说课稿1　　设计理念：　　设计力求体现“球形教学特色”，__的“球心”是体会艄公为什么能成为“黄河的主人”，所以在教学中我大胆取舍文本，紧紧扣住文中的中心句，通过情境展示、

黄河的主人课堂说课稿

黄河的主人课堂说课稿 　　《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。 　　这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢

黄河的主人的说课稿

黄河的主人的说课稿 尊敬的各位评委大家好今天我说课的题目是《黄河的主人》 《黄河的主人》是小学语文国标本第八册的一篇课文它描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采赞扬