黄河颂教学反思15篇

黄河颂教学反思15篇 黄河颂教学反思1　　重视情感、态度、价值观的引导。__是一首抒情性很强的诗歌。调动学生的情感体验。激发学生热爱黄河、保护母亲河的情感音乐电视的情境。教师饱含感情的诵读感染，学生自

黄河颂教学反思15篇

黄河颂教学反思15篇 黄河颂教学反思1　　刹那的犹豫矛盾之后，还是决定按预设的走，至少在我的掌控范围内。可越往下，越觉得凶险茫然。这个词语赏析已经在朗读指导时浅尝辄止了，关键是学生再怎么找词语替换其实

黄河颂教学反思15篇

黄河颂教学反思15篇黄河颂教学反思（一）：《黄河颂》是一首抒情性很强的诗歌，因此本课教学以诵读为主，让学生在读中有所感悟，有所熏陶，有所启迪，以到达情感教育的目的，因此，教学中我注意做到以下几点：一、

黄河颂教学反思15篇

黄河颂教学反思15篇黄河颂教学反思15篇 篇1了解诗歌创作背景，可加深学生对诗歌内容的理解，并使课堂的教学延伸得更深远，丰富学生的知识，《黄河颂》教学反思。《黄河颂》光未然创作于抗日战争时期的作品，那

2024年黄河颂教学反思15篇

2024年黄河颂教学反思15篇 黄河颂教学反思1（928字）　　诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。当诗人描绘事物时，他的目的往往不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情；写景则是借景抒情，咏物则是借物言

黄河颂教学反思(15篇)

黄河颂教学反思(15篇) 黄河颂教学反思1　　关于要不要在公开课的时候讲《黄河颂》我纠结了很久，因为这节课没有太多的情节，主要的就是朗读，后来问过x老师之后，x老师说这节课可以讲成一节朗读为主的公开课

2022年黄河颂教学反思15篇

2022年《黄河颂》教学反思15篇 《黄河颂》教学反思1　　美国心理学家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。现就《黄河颂》一课，谈谈我的感想。　　诗歌，主要通过有节奏、有感情的朗读来体会语言

2024年黄河颂教学反思15篇（实用）

2024年黄河颂教学反思15篇 黄河颂教学反思1　　《黄河颂》是一首歌颂黄河英雄气魄和民族精神的诗歌。它是《黄河大合唱》中《黄河颂》的歌词。诗歌以奔放热烈的笔调歌颂了黄河，激发了中华儿女的民族自豪感和

黄河颂教学反思6篇

黄河颂教学反思6篇黄河颂教学反思篇1忘记是哪个名人说的了，教师的成长公式是：成长＝经验＋反思。是说一个教师如果不经常反思，是永远没有进步的。教师在上完每一节课后，对自己教学中的得失进行反思，这些经验和

音乐黄河颂教学反思三篇

音乐黄河颂教学反思三篇 　　《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，作品以热烈的颂歌形式塑造了黄河伟大而坚强的形象，语言和抒情方面浅显易懂，情绪慷慨激昂，是学生承受诗歌教育、领略新诗艺术

2023年黄河颂教学反思(15篇)

2023年黄河颂教学反思(15篇) 黄河颂教学反思1　　忘记是哪个名人说的了，教师的成长公式是：成长＝经验＋反思。是说一个教师如果不经常反思，是永远没有进步的。教师在上完每一节课后，对自己教学中的得失

2024黄河颂教学反思15篇

2024黄河颂教学反思15篇 黄河颂教学反思1　　2月25日，上午第二节课，众多的语文同仁齐聚于七（4）班教室，给课堂平添了许多严肃与庄重，一曲荡气回肠的“祖国颂”由此拉开了序幕。　　一、精彩回顾