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黄河颂光未然教案

教案黄河颂光未然教案一、引言1.1背景介绍1.1.1光未然,原名张光年,是我国著名的诗人、文学评论家、戏剧家。1.1.2他的作品《黄河颂》是一首描绘黄河风貌和中华民族精神的诗歌,具有很高的文学价值。

黄河颂钢琴谱

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黄河颂》课件用

- - 黄河颂 - 黄河,长三千六百多公里,是中华民族的母亲河,也是中华文明的发源地之一。 - -

黄河颂教学反思15篇

黄河颂教学反思15篇 黄河颂教学反思1  重视情感、态度、价值观的引导。__是一首抒情性很强的诗歌。调动学生的情感体验。激发学生热爱黄河、保护母亲河的情感音乐电视的情境。教师饱含感情的诵读感染,学生自

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《黄河颂》 【教学目标】 知识目标 1.用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。 2.整体把握歌词主体部分。 3.体味歌词意境,积累经典语言。 能力目标 1.利用多媒体辅助教学,了解时代背景,激发爱国热

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黄河颂教案《黄河颂》教案南昌四中 万燕飞 一、教学目标 1.加强朗读,提高朗读水平,在反复朗读中整体感知课文内容。2.体味歌词中澎湃激昂、动人心魄的民族感情,培养学生对祖国的热爱之请。 3.体会本文的

有关黄河颂教案3篇

有关黄河颂教案3篇 黄河颂教案 篇1  教学目标:  1.搜集有关黄河的资料(文明、文化、灾难);了解一些抗日战争中中华儿女可歌可泣的英勇事迹。  2.通过自主学习,整体感知并把握诗歌内容。  3.学

黄河颂五线谱乐谱

黄河颂-歌词-串词-朗诵词

黄河颂-歌词-串词-朗诵词  1 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。 黄河颂-歌词-串词-朗诵词 2

七年级语文《黄河颂》教案

七年级语文《黄河颂》教案 七年级语文《黄河颂》教案   1. 指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。   2. 了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。   3. 反复朗诵

黄河颂光未然

- 预习 - 第2页/共24页 - 走进作者与作品: -   光未然,原名张光年。现代诗人、文学评论家。1936年到延

黄河颂七年级课文教案

黄河颂七年级课文教案 黄河惊涛澎湃,具有恢弘的气势,而且它源远流长、九曲连环,仿佛象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰。一起看看黄河颂七年级课文教案!欢迎查阅! 黄河颂七年级课文教案1