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《黄金分割与数学》PPT课件
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黄金分割数学之美
黄金分割-数学之美指导老师:钱黎明 组长:方圣 组员:方圣 沈雄炜 陈张勇 周炬烽 孙金焕[摘要]中世纪德国的数学家、天文学家开普勒曾经指出:“在几何学中有两件瑰宝:一是毕达哥拉斯定理,另一个是黄金
初中数学浙教版九年级上册4.1比例线段-黄金分割同步训练
初中数学浙教版九年级上册4.1 比例线段-黄金分割 同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共12题;共34分)1. (
黄金分割的数学知识和数学文化
黄金分割的数学知识和数学文化“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分”。数学中蕴涵的文化价值是客观存在的,数学的本质是一种文化,数学不仅闪烁着理性智慧的光芒,更有艺术
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《庭五眼与黄金分割》课件
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北师大版初中数学八年级(下)第四章相似图形4.2 黄金分割教案
北师大版初中数学八年级(下)第四章相似图形4.2 黄金分割教案一、学情分析本节课是在学生学习了线段的比,成比例线段相关内容后的一个实际应用。通过建筑、艺术等方面的实例消除了学生对引入概念的陌生感。但
黄金分割数学说课稿
黄金分割数学说课稿 1教材中的地位和作用 《黄金分割》是北师大版8年级数学下册第四章《相似图形》第2节的内容。本章是继图形的全等之后集中研究图形形状的内容,它与前后有关几何局部的内容都有着密切
《黄金分割的美》课件
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- 9.6黄金分割 - ——以数学的视角感受美 - - 找黄金分割点和判断一个点是否是线段的黄金分割点。