黑林小学认识比参评教案

连云港市中小学、幼儿园优秀教学设计申报表　　　　　　　　　　　　　　　　　编号报送单位赣榆县黑林镇中心小学教案类别小学六年级数学教案题目从生活中来，到生活中去-----《认识比》教学设计作者姓名柏纪荣

黑林小学认识比参评教案

连云港市中小学、幼儿园优秀教学设计申报表　　　　　　　　　　　　　　　　　编号报送单位赣榆县黑林镇中心小学教案类别小学六年级数学教案题目从生活中来，到生活中去-----《认识比》教学设计作者姓名柏纪荣

黑林小学认识比参评教案

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黑林小学《认识厘米》

连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科小学数学课时名称 《认识厘米》的教学设计教师姓名熊纪鹏性别男出生年月1981年12月职称小学高级教师单位全称　江苏省连云港市赣榆县黑林中心小学单位地址　江苏省

黑林小学认识整十数

认识整十数教学内容：第24---26页教学目标1、通过经历数数的过程，体会数的产生与发展。2、要求学生在掌握20以内数的读写和初步知道计数单位“一”和“十”的基础上，进一步认识计数单位“百”。能够正确

黑林小学优秀教学设计认识平行线

认识平行线教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级（上册）》第39~41页。教学目标： 知识目标： 1、结合生活情境，使学生感知两条直线的平行关系，认识平行线。

黑林镇小学环保实践活动教案

环保综合实践活动专题材料1、《调动学生的积极性、环保从我做起汇报活动》、2、“我和大人一起讲环保”、《我是环保小卫士》、3、《养成良好的卫生习惯、注重健康的好处》4、《从我身边的小事做起，知到环保的重

黑林镇小学环保实践活动教案

环保综合实践活动专题材料1、《调动学生的积极性、环保从我做起汇报活动》、2、“我和大人一起讲环保”、《我是环保小卫士》、3、《养成良好的卫生习惯、注重健康的好处》4、《从我身边的小事做起，知到环保的重

黑林小学优秀教学设计教学认识平均分

认识平均分教学内容：苏教版二年级上册认识平均分教学目标：1、 经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的含义。2、 在数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识。教、学具准备：小棒、圆片、教学

黑林小学《认识厘米》

连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科小学数学课时名称 《认识厘米》的教学设计教师姓名熊纪鹏性别男出生年月1981年12月职称小学高级教师单位全称　江苏省连云港市赣榆县黑林中心小学单位地址　江苏省

黑林小学《认识厘米》

连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科小学数学课时名称 《认识厘米》的教学设计教师姓名熊纪鹏性别男出生年月1981年12月职称小学高级教师单位全称　江苏省连云港市赣榆县黑林中心小学单位地址　江苏省

黑林小学《认识厘米》

连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科小学数学课时名称 《认识厘米》的教学设计教师姓名熊纪鹏性别男出生年月1981年12月职称小学高级教师单位全称　江苏省连云港市赣榆县黑林中心小学单位地址　江苏省