腾讯文库搜索-黑龙江省大庆市第五十五中学九级化学上学期第一次月考试题(扫描版,无答案) 新人教版

腾讯文库

福建省泉州市安溪第四中学高三生物期末试卷含解析

福建省泉州市安溪第四中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 已知玉米高茎对矮茎为显性。丙小组为了探究纯合高茎

甘肃省三严三实方案

甘肃省三严三实方案 甘肃省三严三实方案 中央决定xx年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,根据中央《通知》精神和《关于在全省开展“三严三实”专题教育的实施方案》的安排部署,结合厅系统工作实

高压电工作业安全生产考试试题同步测试模拟卷及参考答案36

高压电工作业安全生产考试试题(同步测试)模拟卷及参考答案答题时间:120分钟 试卷总分:100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.在低压配电系统中广泛采用的TN系

2021-2022学年山东省济宁市雄风武校中学高一数学文联考试题含解析

2021-2022学年山东省济宁市雄风武校中学高一数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数是奇函数,且在上

最新本溪市桓仁满族自治县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》预测密卷含解析

最新本溪市桓仁满族自治县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》预测密卷含解析 第1题:单选题(本题1分)当需求曲线整体向右上方移动时,这表明( )。A.需求增加B.需求减少C.价格提高D.价格下降第

初级经济师工商管理试题强化练习题及参考答案第63套

初级经济师《工商管理》试题强化练习题及参考答案答题时间:120分钟 试卷总分:100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.两图一表法,是指运用()、因果分析图、对策

2025届湖北省荆州开发区滩桥中学高一生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

2025届湖北省荆州开发区滩桥中学高一生物第一学期期末教学质量检测试题含解析一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、下列有关癌细胞的描述,不正确的是(  )A.癌细胞治疗药物起作用的时期是

2021-2022年度湖南省理财规划师之三级理财规划师模考预测题库夺冠系列

2021-2022年度湖南省理财规划师之三级理财规划师模考预测题库(夺冠系列)一单选题(共60题)1、(  )是证券交易所以外的证券交易市场的总称,由于在证券市场发展的初期,许多有价证券的买卖都是在柜

检身工操作规程范本

检身工操作规程范本第一章 总则第一条 为确保检身工作的质量和安全,规范检身工作流程,减少操作失误和事故发生,制定本操作规程。第二条 本规程适用于所有从事检身工作的人员,包括检身工和相关管理人员。第三条

核安全法规体系

- 核安全法规体系 - - 核安全法规体系 - 1 构造 - - 原子能法

2021年部编人教版七年级道德与法治上册月考测试卷及答案1套

2021年部编人教版七年级道德与法治上册月考测试卷及答案1套(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题

2024年职员年终工作总结范本

2024年职员年终工作总结范本尊敬的领导:首先,非常感谢您对我们团队的一年来的辛勤付出和支持。我荣幸地撰写这份____年职员年终工作总结,以总结团队在过去一年中的工作成果和经验教训。一、工作回顾___

小升初作文题目预测:我们玩得真快活

小升初作文题目预测:我们玩得真快活 2017年小升初作文题目预测:我们玩得真快活 下面是小编整理的我们玩得真快活作文,欢迎阅读。 第一篇:我们玩得真快活 “耶

考研2024年预报名时间具体是几号

考研2024年预报名时间具体是几号 考研2024年预报名时间  2024考研预报名2023年9月24日至9月27日进行  2024年全国硕士研究生招生考试初试定于2023年12月23日至24日,考试时

土地承包经营权入股合作社的制度探析

土地承包经营权入股合作社的制度探析摘要:近年来,土地承包经营权入股流转方式较受__。本文以浙江省为例,在对“土地入股”的两种模式——社区型土地股份合作制和土地承包经营权作价出资入股农民专业合作社进行比

金识源秋六年级语文上册 第五单元 25《皇帝的新装》导学案 鲁教版五四制-鲁教版五四制小学六年级上册语文学案

皇帝的新装【学习目标 】1. 初步了解童话的特点,领悟课文中大胆的夸张和丰富的想象,培养想象能力。2.把握文章的故事情节,有感情朗读课文。3.学习通过语言、动作、心理等多角度描写表现人物性格艺术手法。

浅析在备课中备学生的意义

浅析在备课中备学生的意义当前,教育教学的基本理念正在发生重大变化。之所以在备课活动中首先要备学生,其原因源自多个方面,既有课堂教学的起点的原因,也是课堂教学的终极目标所致。(一)教育目的之一在于促