管仲列传自用ppt课件

- 学习目标：1、积累文言知识，翻译重点语句2、培养探究能力3、欣赏管仲的人格魅力 - 陈子龙：“管晏功能甚伟，而太史公载其一二轶事，大要在于结交推贤，意有所寄耳。

管仲列传学案

江苏省睢宁高级中学北校高二年级语文导学案 - 1 - 《管仲列传》导学案 主备人:蒋姣 审核人:仝春太 学生姓名 ■学习目标: 1、积累古今异义词、特殊句式及词类活用,提高文言文阅读能力。 2、了解管

管仲陷阱

管仲陷阱管仲陷阱 徐慧君（武汉江汉大学） 　　所谓“管仲陷阱”，核心就是“利出一孔”——只有一个获利的孔道、途径,即国家采用政治经济法律手段，控制一切谋生渠道同时垄断社会财富的分配，那么人民要想生存与

2020年管仲与鲍叔牙的阅读答案

管仲与鲍叔牙的阅读答案 小学六年级上册《全练》答案 1.诤友：好朋友。 豁达：大方，大度。 2.鲍叔牙是怎么对待他的朋友管仲的：别人为鲍叔牙打抱不平时，鲍叔牙

管仲幻灯片

- 《管子》 - 本组组长：双10级1班 杨安琪本组组员：刘璐、 刘俊超、 吕灼见 胡崇威 - -

高考文言文阅读模拟训练：王充《论衡-知实篇-齐桓公与管仲谋伐莒》（附答案解析与译文）

高考文言文阅读模拟训练：王充《论衡・知实篇・齐桓公与管仲谋伐莒》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。齐桓公与管仲谋伐莒，谋未发而闻于国，桓公怪之，问管仲日：“与仲甫谋 伐莒，未发，闻于

[课程]管仲列传与翻译2

[课程]管仲列传与翻译2管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍管仲，名夷吾，是颍上人。他年叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常轻时曾与鲍叔牙交往，鲍叔知道他很欺(骗，欺诈。这里指管仲少时与鲍有才能。管仲生活贫困

中考语文 课外文言文专练 管仲破厚葬

管仲破厚葬齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。齐桓公患之，以告管仲，曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“夫凡人之有为也，非名之则利之也。”于

语文管仲列传导学案

学习目标： 1、掌握文言实词“游、遇、进、死、匡”等，了解文言句式——被动句。 2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义；珍惜同学情谊，懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。 教学内容和步骤：

语文管仲列传导学案

学习目标： 1、掌握文言实词“游、遇、进、死、匡”等，了解文言句式——被动句。 2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义；珍惜同学情谊，懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。 教学内容和步骤：

管仲不谢私恩

管仲不谢私恩 原文: 管仲束缚,自鲁之齐。道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死,而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报

春秋合伙人：管仲与鲍叔牙

春秋合伙人：管仲与鲍叔牙春秋合伙人:管仲与鲍叔牙 是锥子，总会脱颖而出 齐国国君带领大军伐鲁，军中有一个心事重重的管仲。齐军势如潮水，淹向鲁军，鲁军也不是吃素的，飞箭如蝗虫一样扑向齐军，但齐兵人人奋勇