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语文九年级下册孔乙己优秀课件ppt

- 鲁迅 - 小说的一般常识: 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素: 2、故事

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》,了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。

一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人:王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

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- 孔乙己 - 九年级语文下册 - 孔 乙 己 - 写作背景 - 19世纪末期,清朝政府

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- 孔乙己 - 九年级语文下册 - 鲁迅 - - 根据孔乙己的六个生活片断复述课文。

孔乙己优秀教学课件ppt

- 学习重点难点1.重点:学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法;理解文章的主题思想。2.难点:理解小说的情节结构,精巧含蓄的布局;理解细节描写在小说中的作用。

九年级下册5.孔乙己说课稿课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 课堂导入 - 上一节课我们初步认识孔乙己身份和他生活环境,给我们留下了深刻印象。那么,鲁迅先生利用了哪些技巧塑造出文学史上这么一位既

中学初三下学期语文第5课孔乙己市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏制度。科举 是分科举人意思。它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。院试由县、府、省主持,及格者称秀才。乡试每三年在省城举行,主考由朝廷

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤、穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的

孔乙己ppt课件正式完美版

- 鲁迅 - 孔乙己 - 1、了解文章背景,梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。3、把握文章主旨,了解封建科举制度的腐

九年级语文下册 第五课《孔乙己》课件 人教新课标版

- 教材:人教版初中《语文》第六册 - 一、教材分析 四、教学过程二、教学方法 五、板书设计三、学法指导

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子,分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境,小组讨论众人言行,体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境,小组讨论众人言行,体会作者的写