（word版）荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1（1482字）　　教学目标：　　1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个字。　　2、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。　　3、抓住中心句

荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇荷叶圆圆教案篇1一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇心。在教学中，我精心设计了一些活泼、能激发学生兴趣的教学环节，如识记生字卡、朗读感悟、表演诵读

荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇荷叶圆圆教案四篇　　作为一名教职工，经常要写一份优秀的教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的荷叶圆圆教案4篇，仅供参

荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1　　【教学要求】　　1、认识“珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵”12个生字和身字旁1个偏旁，会写“亮、机、台、放、鱼、朵、美”7个字。　　2、能借助插

荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1（4473字）　　教学目标：　　1．借助汉语拼音认读“荷、珠、摇、篮、晶、停、坪、透、翅、膀、蹲、嘻”等12个生字，可以在田字格里规范、美观的书写“朵、机、我、是、

精选荷叶圆圆教案四篇

精选荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1（2161字）　　【设计理念】　　《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验

荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1　　【学习目标】　　1、认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　【教学重点】　　1、识字写字　　2、

荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1（2135字）　　设计意图　　《荷叶圆圆》是篇轻快活泼、充满童趣的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼

有关荷叶圆圆教案四篇

有关荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1（2322字）　　【教学内容】　　第4、5自然段。　　【教学目标】　　1、知识目标：　　复习12个生字，会写美、朵两个生字。　　2、能力目标：　　有感情地朗读课

【汇编】2024年荷叶圆圆教案四篇

2024年荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1（2344字）　　【教学目标】　　1、初读课文，理清课文脉络。　　2、初步认识课文中12个生字。　　3、感情朗读其中两段，会表演。　　【教学过程】　　一、

2024年实用的荷叶圆圆教案四篇

2024年实用的荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1　　教材分析：　　《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的

2023年荷叶圆圆教案四篇

2023年荷叶圆圆教案四篇 荷叶圆圆教案 篇1　　学习目标　　正确流利地有感情地朗读课文，背诵课文。　　教具　　幻灯片 头饰　　教学过程：　　导言：　　同学们看，老师手里有这么多小花，这节课咱们一起来