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离骚高一语文课件 离骚高一语文课件 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 　　2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 　　3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系； 　　4

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- 下面对联说的是哪位名人？ - 1） 刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。2） 翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不

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- 1、《离骚》一文中诗人对广大劳动人民寄予同情的语句是： ， 。2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，仍然遭到贬黜的两句 ， 。3、表现诗人忧国忧民、热爱祖国的

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- - 发现1惜秦皇汉武,略输文采;(唐宗宋祖,稍逊风骚)毛泽东2江山代有才人出,(各领风骚数百年)。以上两句中,“风骚”指什么?—清赵翼“风”指国风,代指《诗经》;“骚”指《

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- 请你猜猜他是谁 - 何处招魂？香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。 - ？ - 屈原！ - 天问千声悲

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- 学习目标： ▲ 知能目标 1．体会诗歌中比喻、象征手法运用的效果。 2．了解《离骚》的语言风格和结构，理解节选部分的主旨。 3．感受《离骚》的浪漫主义色彩。 ▲ 情感目标 1．感受诗人