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小学语文六年级上册《伯牙绝弦》课件(1)

- - 小学语文六年级上册《伯牙绝弦》课件(1) - 《伯牙绝弦》是一则中国古代传说,讲述了伯牙和子期之间感人至深的友谊故事。通过音乐,他们跨越时空展现了

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25.伯牙绝弦 石新小学 黄显涛 2009-12-26 9:20 一、导入揭题(4分钟) 1、播放《高山流水》片段,简介乐曲并导入课题。 导语:刚才老师给大家播放的乐曲片段是古筝经典名曲《

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- 自学导航:1、自由朗读课文,读准字音,读通课文。2、请用“//”把文言文分成“弦绝”和“绝弦”两部分,并试着用不同的感情朗读这两部分。 - 读悟知音

六年级语文伯牙绝弦1课件人教新课标版2

- 课前欣赏古曲:《高山流水》 - 朗读课文,注意停顿 - 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,

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- -  伯牙是当时著名的琴师,善弹七弦琴,技艺高超。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。       《荀子•劝学篇》中曾讲“伯牙鼓琴而六马仰科

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- - 伯牙是春秋时期杰出的琴师。他自幼学琴,弹琴技艺炉火纯青,创作了许多传世之作,故被人尊为“琴仙”。 - 学习目标

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《伯牙绝弦》教学设计1 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。 2、借助解释读懂课文。 3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会

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伯牙绝弦读后感3篇

伯牙绝弦读后感3篇 伯牙绝弦读后感3篇   我学了一篇文言文《伯牙绝弦》,故事情节非常感人。   记叙了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事,伯牙喜欢弹琴,钟子期有很高的音乐欣赏能力,当伯牙把感情融汇进音乐中