1同分母分数加减法导学案

同分母分数加减法授课人：卢亚平 班级： 姓学生名：学习目的：会计算同分母分数加、减法.理解分数加减法的意义.一、自主学习1．我们已经学习了分数，那什么叫分数呢？_

六_1同分母分数加减法导学案设计

导学案设计课题同分母分数加、减法课型新授课设计说明本节课教学的是简单的同分母分数加、减法，通过教学，一方面帮助学生进一步体会分数加、减法的实际意义，另一方面也为学生提供动手操作、自主探索、合作探究的机

《同分母分数加减法》导学案

《同分母分数加减法》导学案本周习惯： 认真倾听 大胆发言 班级 姓名 编号： 课时： 第三课时 课型：新授 主

2023五年级数学下册6分数的加法和减法1同分母分数加减法第2课时同分母分数加减法2导学案新人教版

第2课时 同分母分数加、减法（2）课题同分母分数加、减法（2）课型新授课设计说明1.本节课教学是在学生学习分数加减法的基础上，学习分数连加连减计算，让学生通过计算，体验和掌握计算顺序和计算方法。鼓励学

同分母分数加减法导学案设计

1.同分母分数加、减法导学案设计课题同分母分数加、减法课型新授课设计说明1.重视知识的迁移在教学中的作用。心理学上把一种学习对另一种学习的影响叫迁移。有效地运用迁移的规律，是强化数学知识，提高数学能力

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第2课时 同分母分数加、减法（2）课题同分母分数加、减法（2）课型新授课设计说明1.本节课教学是在学生学习分数加减法的基础上，学习分数连加连减计算，让学生通过计算，体验和掌握计算顺序和计算方法。鼓励学

同分母分数加减法导学案（朱明霞）

《同分母分数加减法》导学案枣阳市南城中心小学 朱明霞学习目标：探讨同分母分数加、减法的计算法则，并能运用法则正确计算。能解决生活中有关分数加、减法的实际问题。学习重难点：归纳同分母分数加、减法的计算

同分母分数加减法导学案（温泉城小彭艳）

温泉县城镇小学五年级上册导学案课题第五单元§1、同分母分数加减法课型预习+展示主备彭艳评价等级543学生学案教师导案学习内容：课本P104-106 学习目标：理解分数加、减法的意义及算理；掌握同分母分

2023五年级数学下册6分数的加法和减法1同分母分数加减法第1课时同分母分数加减法1导学案新人教版

本单元的主要内容有：分数加、减法的含义，同分母分数加、减法，异分母分数加、减法，分数加、减混合运算和应用分数加、减法知识解决实际问题。本单元知识是在学生已经学过了关于整数和小数加、减法的含义及计算方法

同分母分数加减法说课稿

《同分母分数加减法》说课稿惠农区回民学校 郝佳 一、教材分析1、教材分析《同分母分数加减法》是人教版五年级下册第六单元的内容。本节教学内容包括分数加减法的含义、同分母分数加减法的计算方法两个部分。

同分母分数加减法_1

同分母分数加、减法同分母分数加、减法 教学目标 1．理解分数加减法的意义． 2．初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则． 教学重点 理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同

同分母分数加减法教案设计

《同分母分数加减法》教案设计【教学内容】人教版小学数学五年级下册第五单元第一课时《同分母分数加、减法》，教材P104―106。【教学目标】1.理解分数加减法的意义和算理，掌握同分母分数加减法的计算方法