我的叔叔于勒读后感

我的叔叔于勒读后感 读了这篇莫泊桑写的文章《我的叔叔于勒》，感慨良多。在这篇文章中，“我的叔叔”于勒有了钱，我们全家人都盼望他早日归来，可以给“我们” 带来幸福、奢华的生活。但是这次旅行，当“我们”在

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我的叔叔于勒

《我的叔叔于勒》教学设计执教：郭续虎教材分析 莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象鲜明

11我的叔叔于勒课件1

- 标出你认为难以认读的字词在每个自然段标上序号找出“菲利普”一家对于勒的称呼 - - 寻读，梳理情节 - 读准下

我的叔叔于勒读后感

我的叔叔于勒读后感 当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是整理的我的叔叔于勒读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有

缩写我的叔叔于勒200字三篇

缩写《我的叔叔于勒》200字(三篇) 缩写《我的叔叔于勒》200字篇一 每到星期日，我们全家都会衣冠楚楚地到海边散步。一旦遇到有船只进港，父亲便会急迫地说：“唉，如果于勒竟在这只船上，那

我的叔叔于勒 教案

教案我的叔叔于勒教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《我的叔叔于勒》是法国作家乔治·修伯龙的一部小说，发表于1933年。1.1.2这部小说通过讲述主人公叔叔于勒的一生，揭示了社会底层人民的命运与悲剧

《我的叔叔于勒》读后感

《我的叔叔于勒》读后感 《我的叔叔于勒》读后感1　　《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的，它又有趣又感人，写了“我”的家人对待叔叔于勒的故事。故事写了，“我”出生在一个贫穷的家庭，爸爸妈妈的收入都很少

人教版语文九上《我的叔叔于勒》1

语文精品课例：《 我的叔叔于勒》栖霞实验中学 孟玉梅1．教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版五四制语文八年级下册第三单元第13课《我的叔叔于勒》，年级示范课，一课时。2．目标确立（1）教材分

我的叔叔于勒

我的叔叔于勒【教学目标】知识目标：1、学习小说通过人物语言、行动、表情揭示人物心理、刻画人物性格的方法。3、认识资本主义社会金钱关系的丑恶，树立正确的人生观。4、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 能力

我的叔叔于勒反思

我的叔叔于勒反思于勒反思于勒是一位伟大的哲学家，他的思想对当代哲学界有着重要的影响。他提出的许多概念和思考方式，使人们对世界和人类的认识更加深刻。在他的著作《辩证法的展开》中，他详细阐述了自己的哲学理

人教版九年级语文上册我的叔叔于勒(ppt课件)

- 1 、生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克 - 2、你的金钱保障了你的地位。　　——福楼拜 - 3、在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金