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1红色记忆 教案 浙美7下

第一课《红色的记忆》一、教学目标. 了解美术与情感、美术与时代、美术与历史等方面的关系, 从而更深刻地理解美术的社会功能。.用美术语言描述美术作品。.培养民族自豪感和热爱祖国的情感。二、教学重点、难点

浙美版美术七年级下册1红色记忆教案设计

浙美版七年级美术下册第一课《红色记忆》教案通过对革命历史题材美术作品的分析,学会掌握用美术语言描述美术作品。增强民族自豪感和热爱祖国的情感。 美术作品的 人文内涵。 其中有辉煌的成就,也有屈辱的历史。

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红色记忆一、教学内容:七年级下册第一单元,第1课时。  1、课时内容:《红色记忆》2、教学目标知识与技能:了解美术与情感、美术与时代、美术与历史等方面的关系。从而更深刻地理解美术的社会功能。过程与方

七年级美术下册1《红色记忆》教学设计浙美版

《红色记忆》教学设计教学目标1、了解美术与情感、美术与时代等方面的关系,从而更深刻地理解美术的社会功能。2、用美术语言描述美术作品。3、培养民族自豪感和爱国情感。通过本节课学习让学生能够走近家乡英烈,

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《红色记忆》教学设计教学目标1、了解美术与情感、美术与时代等方面的关系,从而更深刻地理解美术的社会功能。2、用美术语言描述美术作品。3、培养民族自豪感和爱国情感。通过本节课学习让学生能够走近家乡英烈,

红色记忆教案

《红色记忆》教案 一、教学目标 1.了解美术与情感、美术与时代、美术与历史等方面的关系,从而更深刻地理解美术的社会功能。 2.通过对革命历史题材美术作品的分析,来学会掌握用美术语言描述美术作

红色记忆之革命圣地

- 革命圣地之:井冈山 - 1927年10月,毛泽东、朱德、陈毅 、彭德怀、滕代远等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山,创建以宁冈县为中心中国

红色记忆的传承教案

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《红色记忆》教案2-1

《红色记忆》教案教材分析:本课重于运用速写形式来表现风景,同时也对前段的透视知识进行回顾。在教学过程中,教师应避免传统教学模式中的单纯传授知识和技能,而要创设一定的文化情景,加深发展具有个性的表现形式

电影唤起红色记忆主题团日活动策划

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红色记忆的演讲稿

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追寻红色记忆的班会教案

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