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通信原理教案(1)

云南民族大学教课设计课程名称:通讯原理授课班级:通讯工程、电子信息工程任课教师:王霞职称:讲师课程性质:专业必修课授课学期:大学三年级下学期云南民族大学教课设计一、解说章节名称:第一章、绪论§通讯的基

第1章基本通信原理

- - 福建师范大学教育技术专业2006级 - 2008年2月 - 学习要点: 数据通信的概念 信道与传输介质 数据编码与解

通信原理复习(1)

第一章1.数字信号系统的一般模型中各组组成部分的主要功能是什么?信源编码:提高信息传输的有效性,完成A/D转换。 信道编码/译码:增强数字信号的抗干扰能力。 加密与解密:人为扰乱数字序列,加上密码。

通信原理第1章(樊昌信第5版)

- 通信原理 - 电子教研室 :李春杰Tel:81630939 87656139(办)E-mail: licj@dlnu.edu.cn -

通信原理06

- 通信原理 - 余明生 - 1.1 通信系统的组成 1.2 通信系统分类与通信方式 1.3 信息及

通信原理电子版讲义--lwj通信原理实验

通信原理仿真实验 0011817李武军写在前面:其他理论与实现分析,请参考 HYPERLINK "http://www.5thweb.net" www.5thweb.net实

通信原理樊昌信六版第1章

- 1.1 引言(了解) 1.2 通信系统的组成(理解) 1.3 通信系统分类与通信方式(识记) 1.4 信息及其度量(理解) 1.5

通信原理时域均衡

- 5.9 时域均衡 - 理论上存在理想的基带传输特性,但实际中,由于设计误差以及信道特性的变化,总是存在一定的码间干扰 - 问题的提出

通信原理试卷

通信原理试卷一 1、如果系统满足理想低通传输特性,则频带利用率可以达到:    a、1B/Hz    b、1bit/Hz    c、2B/Hz    d、2bit/Hz2、一个均值为零的平稳高斯窄带噪

通信原理教案

云南民族大学教案课程名称: 通信原理 授课班级:通信工程、电子信息工程 任课教师: 王 霞 职 称: 讲 师 课程性质: 专业必修课授课学期:大学三年级下学期 云南 民族大学教案一、 讲授章节名称:

《通信原理(1)》课程教学大纲

《通信原理》教学大纲一、课程基本信息课程名称通信原理Communication Principle课程编码OSI323211030 开课院部海洋与空间信息学院课程团队数字信号处理课程团队学分3.0 课

通信原理樊昌信

- 引 言 - 研究数字基带传输系统的意义:近程数据通信系统中广泛采用基带传输方式也有迅速发展的趋势基带传输中包含带通传输的许多基本问题任何一个采用线性调制的带通传输系统,可以等