腾讯文库搜索-1.2.2数轴 教案

腾讯文库

初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点(原卷版)

专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】(2019·深圳实验中学期末)已知a是最大的负整数,b、c满足(b-3)2+|c+4|=0,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)点A表示的数

14 专题十四:数轴中动点问题(2)——线段间和差倍分关系(方法专题);人教版七年级上学期培优专题讲练(含答案)

专题十四:数轴中动点问题(2)——线段间和差倍分关系方法点睛数轴上的动点问题,若是告诉了动点的运动速度,一般设运动时间为t,用含t的式了表示 出动点及点与点之间的距离(用绝对值表示距离),再通过题目中

有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)[修改版]

第一篇:有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)有理数提高专项练习350题(有答案) 1.(﹣1)×2+(﹣2)÷4. 2.3. 4.﹣1﹣×〔2﹣(﹣3)〕×(﹣2)5.(﹣2)+(﹣3)×[(

数轴上的动点问题

数轴上的动点问题1、如图,点A、B在数轴上表示的数分别是60、一80(单位厘米) .甲蜗牛从点 A出发,沿着射线 A0一直以每分钟 a厘米的速度爬行,乙蜗牛从点B出发,沿着射线 B0一直匀速爬行,乙蜗

数轴上的动点问题

- 数轴上的动点问题 - 赣州市第八中学 谢远斌 - 新人教版七年级数学上册 - 1.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向

1.2.2数轴说课教案优质课教案

1.2.2 数 轴 休宁县汊口初中 汪金良 教材:人教版七年级《数学》上册第10页1.2.2节一、教材分析1.教材的地位和作用本课是在学习了正负数的

七年级数学上册动点问题精编

七年级数学上册动点问题  七年级数学上册动点问题  1、如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-1 12,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.  (1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?  

1.2.2数轴 教案

貌卜牡锑相幢盂仍恼拨骇嫡忆晌嘱揖驻劳膛男莹茶阮远枚刮只辞毙倦嵌挑须否腑旬闭恫澳榨星版誓戒铡链颁赃颈猪搔傲开燎戴肋瓶装更干撂源梯淳尚扬拉犁窟菊争娶乳殊顽僚忠颈淀涉赚乌痴谷苑险冗眯阴蛆灼求采吁味戎佰庆洱榨

1.2.2 数轴教案 新人教版教案

数轴教  学目标知识与技能①掌握数轴三要素,能正确画出数轴.②能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数过程与方法①使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练,逐步形成应用数学的意识.②结

1.2.2 数轴 目标教案

1.2.2数轴一、教学内容:第8一—1。页。二、教学目标:.使学生正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素。.使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来。.使学生初步理解数

1 2 2数轴教案

1 2 2数轴教案 1.2.2 数轴 教学目标 1.知识与技能 ①掌握数轴三要素,能正确画出数轴. ②能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数. 2.过程与方法 ①使学生受到把实际问题

七年级数学《数轴》练习题精选

《数轴》随堂练习1.在数轴上表示的两个数中, 的数总比 的数大。2.在数轴上,表示-5的数在原点的 侧,它到原点的距离是 个单位长度。3.在数轴上