七年级数学上册教学课件-第一章有理数1.5有理数的乘方1.5.1乘方第2课时有理数的混合运算

- 1.5.1 乘 方 - 第一章 有理数 - 第2课时 有理数的混合运算 - 1.5 有理数的乘方

数学试卷七年级有理数的乘方练习

2.11 有理数的乘方 一．选择题1、118表示（ ）A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加2、－32的值是（ ）A、－9

1.6 有理数的乘方练习题

1.6 有理数的乘方要点感知1 求n个______因数的乘积的运算，叫做乘方.在an中，a叫做_____，n叫做______.预习练习1-1 (-3)4表示( ) A.-3×4 B.4个

1.5.1有理数的乘方（第2课时）教案（新人教版七年级上）

教学目标能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序；会进行有理数的混合运算；培养学生正确迅速的运算能力。教学难点运算顺序的确定和性质符号的处理教学重点有理数的混合运算法则教学过程（师生活动）设计理

2022七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的乘方1.5.1有理数的乘方(2)教案新版新人教版

1.5.1有理数的乘方(2)进 度第一章（单元）第5节（课）2 课时课型新课备课时间 年 月 日课题内容1.5.1有理数的乘方(2)授课时间 年 月 日教 学目 标1、能确定

新人教版七年级数学上_1.5.1有理数的乘方(1)

- 复习提问： - 1.5.1 有理数的乘方 - 1. 几个不是0的有理数相乘，积的符号是由什么确定的？ - 积的符号是由

七年级数学上册 第一章 有理数 1.5 有理数的乘方 1.5.1 有理数的乘方（第2课时）教案 新人教版

1.5.1 有理数的乘方课题： 1.5.1 有理数的乘方课时第2课时教学设计课 标要 求掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算教材及学情分 析混合运算的内容涵盖了本章的主要内容，有理数的运算

数学试卷七年级1.5有理数的乘方练习题及答案

七年级上册第一章1.5有理数的乘方水平测试一、填空题1.算式(－3)×(－3)×(－3)×(－3)用幂的形式可表示为 ，其值为 .2.在今年的“两会”上，温家宝总理在政府工作报

有理数的乘方课件ppt

- 珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844.43米。把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？ -

七年级数学上册第2章有理数的乘方精品教案北师大版

《有理数的乘方》教案教学目标1、通过现实背景理解有理数乘方的意义.2、能进行有理数的乘方运算，并会用计算器完成乘方运算.3、已知一个数，会求出它的正整数指数幂，渗透转化思想.4、通过对乘方意义的探究过

七年级数学上册1.5有理数的乘方导学案1无答案新版新人教版

1.5 有理数的乘方学习目标：1、理解有理数乘方的意义.2、掌握有理数乘方运算3、了解用计算器计算乘方学习重点：有理数乘方的意义和表示，会进行乘方运算学习难点：a n与- a n的以及学前准备：1、有

七年级数学上册1.5有理数的乘方教案2新人教版

有理数的乘方教学目标知识技能:在现实背景中，理解有理数乘方的意义.能进行有理数的乘方运算，并会用计算器进行乘方运算.掌握幂的符号法则.数学思考:培养观察.类比.归纳.知识迁移的能力.通过乘方运算，培养