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《定积分与微积分基本定理》教案

定积分与微积分基本定理适用学科数学适用年级高三适用区域新课标课时时长(分钟)60知 识 点定积分的概念与几何意义微积分基本定理求定积分定积分的简单应用教学目标1.了解定积分的实际背景,了解定积分的基本

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《微积分基本定理》导学案

sx-14-(2-2)-0261.6《微积分基本定理》导学案班级_____组名_______姓名_______等级_______【学习目标】1. 通过实例,直观了解微积分基本定理的含义,会用牛顿-莱布

微积分基本定理课件

- - 复习:1、定积分是怎样定义? - 设函数f(x)在[a,b]上连续,在[a,b]中任意插入n-1个分点: - 把区间[a,b

微积分基本定理

1.6.1微积分基本定理教材分析本节内容选自数学选修2-2第一章第六节,是在学习了定积分的概念知识后,对求解定积分值的再学习,可以看作是对前面学习过的内容的应用,要求用牛顿莱布尼茨公式求解定积分的值.

微积分基本定理》

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微积分基本定理

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《微积分基本定理》导学案

sx-14-(2-2)-0261.6《微积分基本定理》导学案编写:刘威 审核:陈纯洪 编写时间:2014.5.13班级_____组名_______姓名_______等级_______【学习目标】1.

高中数学第1章导数及其应用1.5.3微积分基本定理知识导航苏教版选修2-2

1.5.3 微积分基本定理知识梳理1.微积分基本定理用公式表示为=___________.其中f(x)= ___________.由此可见计算定积分的的关键是找到满足___________的函数F(

高中数学知识点微积分基本定理

高中数学知识点:微积分基本定理1、微积分基本定理的定义 基本定理:若函数f(x)在[a,b]上连续,且存在原函数F(x),即,则f在[a,b]上可积,且,这称为牛顿-莱布尼茨公式,它也常写成。

微积分基本定理课时

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定积分与微积分基本定理课件

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