10松鼠和松果课时测评

10　松鼠和松果课时测评方案一、请在加点字的正确读音后面画个“ INCLUDEPICTURE "../../笑脸.TIF" \* MERGEFORMAT ”。聪明eq \b\lc\{(\a\vs4\a

《松鼠和松果》课件

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松鼠和松果作文

松鼠和松果优秀作文 松鼠和松果优秀作文 　　深秋了，森林里满地都是金黄的落叶。 　　小松鼠仿佛听见一片树叶小声地说：“小松鼠你准备了过冬的粮食了吗？”小松鼠一拍脑袋说：“我要做一下秋收冬藏的准备了。”

10松鼠和松果学生预学案设计

10　松鼠和松果学生预学案设计课题松鼠和松果时间建议15～20分钟预学目标1.初步读准“活、泼”等11个生字的字音。2.初步识记“以、后”等6个生字的字形。3.基本能将课文读正确，大致能将课文读通顺。

范文大全_10《松鼠和松果》 之三

10《松鼠和松果》 之三教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园——地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树

语文第10课《松鼠和松果》教案

语文第10课《松鼠和松果》教案 语文第10课《松鼠和松果》教案 　　1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。 　　3、愿意参加

松鼠和松果评课稿范文

松鼠与松果的生态关系是一种典型的食物链关系，其中松果是松鼠的主要食物来源之一。松鼠可谓是森林中一种非常活泼、灵活的小型哺乳动物，它们有着锋利的牙齿和灵活的爪子，能够非常熟练地攀爬树木、采集食物等。而松

《松鼠和松果》教学指南

《松鼠和松果》教学指南一、教材背景《松鼠和松果》是一本优秀的绘本故事书，由广州出版社出版，作者是陆婷。该书主要讲述了一个温馨感人的故事：严冬来临，小松树上的松果在寒风中摇晃着，松鼠小夕和小岛为了存储食

10松鼠和松果教案优秀教学设计B案

10松鼠和松果教案优秀教学设计B案 教学案例(二) 细河区东苑小学 张秀梅 第一课时 一、谈话导入，感知松鼠 1．教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。

松鼠和松果教案1

松鼠和松果教案1第一课时一、导入新课1．(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了你们喜欢和小松鼠做朋友吗根据课前收集的资料你知道哪些有关小松鼠的知识2．学生自由介绍。例如：小松鼠尾巴

《松鼠和松果》课件

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松鼠和松果说课稿

松鼠和松果说课稿 松鼠和松果说课稿1　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好！今天我来说一下《松鼠和松果》一课的教学设计。　　1、教材分析　　（1）《语文课程标准》对第一学段识字、写字的要求是：“写字姿势