读孤独之旅有感作文

读孤独之旅有感作文 读孤独之旅有感作文 　　最近，我读了曹文轩的小说《孤独之旅》，感慨万分，心情久久不能平静。小说讲述了一个叫杜小康的少年，因家道的突然中落，无奈之下，只要辍学回家，跟随父亲去放鸭。开

《孤独之旅》教案

《孤独之旅》教案 《孤独之旅》教案1　　学习重点　　1．通过对课文的学习，初步了解鉴赏小说细节描写、环境描写、语言描写的方法　　2．以虚拟的小说空间，扩展学生视野，丰富其人生体验。　　3．以文观己　　

《孤独之旅》教案：跨学科融合的文化拓展

《孤独之旅》教案：跨学科融合的文化拓展近年来，跨学科融合成为了教学中的一个热门话题。教育界开始意识到，仅仅学习某一学科，往往很难达成真正的知识强国的目标。而跨学科融合能够有效地拓展学生的知识视野，让学

孤独之旅语文教案

孤独之旅语文教案 　　 　　一、主题和题目含义 　　 　　文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速地成熟这一道理，语文教案－孤独之

《孤独之旅》心得体会

《孤独之旅》心得体会 《孤独之旅》心得体会1（763字）　　初读《孤独之旅》这篇__，觉得不怎么样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同

第16课孤独之旅

- 第十六课 孤独之旅 - - 今天我们学习小说《孤独之旅》，看和我们年龄相仿的杜小康是如何体验“长大”这一过程的。 -

九年级语文孤独之旅教案

九年级语文孤独之旅教案 九年级语文孤独之旅教案 　　困难和挫折，往往是人成长的催化剂，使人成熟、奋进。孤独之旅一文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。以下是的九

孤独之旅小学读后感

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《孤独之旅》语文教案

《孤独之旅》语文教案教学目标知识目标1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。2、理解小说内容，体会标题的含义。3、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏

《孤独之旅》教学反思

《孤独之旅》教学反思《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文向 读者展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而 成熟、坚强地成长历程，是一个小小少年成长的故事。主人公 杜小康的成长源

孤独之旅反思

孤独之旅反思一、借助影视为切入口，设计不错本课借助影视来教学，化抽象为形象，化枯燥为愉悦，给学生一个理解课文的途径，让学生觉得他们学得到。 文章导入部分，以电影主人公成长过程中比较感人的一个场景为切入

读孤独之旅有感范文

读孤独之旅有感范文 　　孤独之旅讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。下面是为大家提供几篇孤独之旅的读后感，欢送阅读! 　　曹文轩在<孤独之旅>中写道:少年杜小康