2011年333教育综合真题

东北师范大学①教育学原理简要回答教学过程应处理好的几种关系（ 分）间接经验与直接经验的关系掌握知识与发展智力的关系智力活动与非智力活动的关系教师主导作用与学生主动性的关系简要回答我国教育目的的基本精神

333教育综合真题10-15

年攻读硕士学位研究生入学考试考题学科教学（语文）·教育综合一、简答题、基础教育课程改革的理念、教育的本质、什么是头脑风暴，其原则是什么、怎样促进教学迁移二、论述题、班级管理的内容、根据几种动机理论，说

333教育综合真题

-2012北京师范大学333教育综合真题一、名词解释：1、京师同文馆2、生活教育3、贝尔兰卡特制4、知识表征5、自我提高驱动力6、恩物二、简答题4道，每题10分1、教育的政治功能2、教育的基本目的的基

2022年华中师范大学333教育综合真题2

2022华中师范大学333教育综合真题一、名词解释1、教育2、教育目的3、分组教学4、讲授法5、陶冶6、技能二、简答1、上好一堂课的要求2、培养集体的方法3、教师劳动的特点4、影响学习动机的因素三、论

333教育综合各校一些真题和考点归纳

以下是针对全日制教育硕士 教育综合 333（10 年为 332）的真题感谢往届考生的搜集2010 年华中师范大学 332一、名词解释题（共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分）1 学校教育 2 教

333教育综合考研部分学校历年真题汇总及解析

(圆满版)333教育综合考研部分学校历年真题汇总及答案解析(圆满版)333教育综合考研部分学校历年真题汇总及答案解析(圆满版)333教育综合考研部分学校历年真题汇总及答案解析PAGE/NUMPAGES

2016年333教育综合真题

2016 年 333 教育综合真题浙江师范大学1、学习动力2、流体智力3、经学教育4、苏湖教法5、实科中学6、初级学院运动7、简述《学记》的教育思想8、简述“五育并举”的教育思想9、简述我国教育目的的

全日制教育硕士333教育综合各校真题

义务教育2.国家课程3.学习策略4.最近发展区 5.真实验设计6.测验二、 简答赫尔巴特对教育学的学术贡献。2.教育研究范式的发展历程。教师专业发展的内涵。4.教育行动研究的意义内涵。三、 论述我国现

333教育综合各高校真题

以下是针对全日制教育硕士 教育综合333（10年为332）的真题2010年华中师范大学332一、名词解释题（共6小题，每小题5分，共30分）1 学校教育 2 教育目的 3 讲授法 4 学记 5 道尔顿

湖南师范大学333教育综合考研真题

湖南师范大学333教育综合考研真题 　　湖南师范大学333教育综合大纲主要目标是运用教育心理学的根本规律和主要理论，说明和解释有关教育现象，解决有关教育教学的实际问题。下面一起来看看湖南师范大学的教育

2019年济南大学333教育综合真题

年济南大学名词解释双规制学科课程教学策略国防教育法癸卯学制简答题教育行为研究赫尔巴特教育原则教育起源自我效能感应论述题理想师生关系陶行知生活教育要素教育元认知策略教育综合真题

2016年西南大学333教育综合真题

2016 年西南大学 333 教育综合真题亲爱的同学们，如果您准备考教育学，那么教育学考研真题是必不可少的内容，凯程老师特别把历年教育学考研真题整理如下，供同学们参考，更多年份的真题，同学们也不用费心