10木兰诗作业

10《木兰诗》作业设计[•作业•].根据自己的学习情况选择自己喜欢的题目完成作业，相信你很棒。1、根据下面的要求找出原文。、反映木兰“叹息”心理的句子：、写出木兰做好出征前准备工作的句子:、写出木兰思

10《木兰诗》课堂作业

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木兰诗-加拼音版

木兰诗 / 木兰辞：北朝民歌，收录于 宋 郭茂倩《乐府诗集》，是一首长篇叙事诗。木兰诗j ī j ī f ù j ī j ī m ù l á n dāng h ù z h ī唧 唧 复 唧 唧 ，木

10木兰诗

10木兰诗第一课时教学目标：了解《木兰诗》有关的文学常识；疏通文意，理清故事基本脉络；体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情。教学设计与步骤：二、 概括介绍《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗

木兰诗准确拼音版

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2021年带拼音的木兰诗木兰诗注音版全文

带拼音的木兰诗木兰诗注音版全文 　　木兰诗赞扬了木兰勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，和端庄从容的风姿。　　mùlánshī　　木兰诗　　jījīfùjījī,　　唧唧复唧唧,

木兰诗作业设计

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木兰诗作业设计

《木兰诗》作业设计目标 ．体会民歌刚健清爽的特色，驾驭对偶、互文、反复等修辞手法。．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的才智、胆略和才能。．在理解课文的根底上，背诵这首民歌。[预习驾驭]．

2021年木兰诗原文拼音版木兰诗带拼音注释

木兰诗原文拼音版木兰诗带拼音注释 　　木兰诗原文　　唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě)，可汗(k

木兰诗作文10篇

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10木兰诗教案

10木兰诗教学目标:了解《木兰诗》有关的文学常识；疏通文意，理清故事基本脉络；体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情。理解诗歌详略安排的特点。掌握“互文” “复沓”“对偶”“排比”等句式特点，并展开联想

10、木兰诗练习学生卷

班级:《木兰诗》复习讲义姓名:一、【基础巩固】1、给下列划线字词注音或根据拼音写汉字。机杼（)可汗（)鞍迷（） 胡验（)金桩（策勋（)赏赐（)理云bin ()p4i 头()扑 shud (雄ci ()