《木兰诗》翻译及原文

《木兰诗》翻译及原文 　　木兰诗原文　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，

《木兰诗最》课件

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10、木兰诗练习教师卷

班级:《木兰诗》复习讲义姓名:1.给下列划线字词注音或根据拼音写汉字。机柱（ ） 可汗（)螂( )胡验（)金桩（策勋（ ） 赏赐（)理云bin ()pei 头()扑 shud (雄 ci ( ) 阿

《木兰诗》 教学设计

《木兰诗》教学设计方案教学设计方案课程人教版七下二单元第10课《木兰诗》课程标准《义务教育语文课程标准》对初中阶段文言文的教学提出的教学要求和评价 要求：“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工

10、《木兰诗》教学设计

《木兰诗》教学设计一、 教学目标（―）文学知识积累了解“乐府”的有关知识，知道“乐府双璧”一一《木兰诗》、《孔雀东南飞》学习本文排比、互文、对偶、比喻等修辞手法。（二） 能力训练能基本串译全诗，归纳主

木兰诗课文反思小结

木兰诗课文反思小结《木兰诗》是中国古代文学的经典之作，以其激情澎湃的诗歌形式，展现了中国古代女性的坚强和勇敢。通过学习《木兰诗》，我感受到了其中蕴含的深刻人性思考和价值观念，也发现了自己对于性别角色和

木兰诗改写作文(10篇)

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木兰诗扩写作文（10篇）

木兰诗扩写作文（精选10篇） 木兰诗扩写作文（精选10篇） 　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以

有关改写木兰诗作文10篇

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木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案

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七年级语文下册 第二单元 10《木兰诗》习题课件 新人教版

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