端午粽教学设计第二课时

端午粽教学设计第二课时这是端午粽教学设计第二课时，是优秀的一年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。端午粽教学设计第二课时第 1 篇《端午粽》一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。粽子是

部编版小学语文一年级下册10《端午粽》（教案）

10?端午粽？（教案）教材分析：?端午粽?这篇课文条理明晰，围绕端午粽，以儿童的口吻，以 家庭过端午节吃端午粽的事由，向学生生动的介绍了端午粽的款 式、色香味、由来等清楚地讲述。第一自然段先介绍端午节

人教版小学语文一年级下册10端午粽预学案设计

10　端午粽学生预学案设计课题端午粽时间建议6～10分钟预学内容熟读课文1.通过借助书中生字的拼音、查字典、问爸爸妈妈等方式读通课文。2．朗读三遍课文，要读准字音。预习字词1.把已经会读的词语涂上喜欢

一年级语文下册第十课《端午粽》教案

一年级语文下册第十课《端午粽》教案教案：《端午粽》一、教学目标1. 知识与能力：（1）了解端午节的由来和习俗；（2）了解故事的主人公、主要情节及故事的含义；（3）能够朗读课文、理解课文，并准确地朗读课

《端午粽》教案（通用）

《端午粽》教案（通用） 《端午粽》教案范文（通用5篇） 《端午粽》教案1 教学目标 1、学问目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生

《端午粽》教学设计

《端午粽》精品教学设计 　　《语文课程标准》指出：在语文教学中，应加强对阅读的指导，让学生在朗读过程中品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学会用恰当的语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解

《端午粽》教学设计

《端午粽》教学设计与反思一 教学目标： 1.借助汉语拼音，注意读好长句子，能正确朗读课文。 2.图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，感悟端午节家庭吃粽子的快乐，知道这个中华传统习俗的

一年级下册语文教案10《端午粽》部编版(3)

10?端午粽?一、教学目的.借助汉语拼音,注意读好长句子,能正确朗读课文。.图文结合和结合生活实际,理解句子意思,理解课文内容,感悟端午节家庭吃粽子的快乐, 知道这个中华传统风俗的目的。.认识偏旁立字

10 端午粽-教案 小学语文统编版一年级下册

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》人教版小学语文一年级下册第四单元第 10 课《端午粽》第二课时教学设计课标要求与分析：在语文课程标准第一学段的《识字写字》要求中指出：3、掌握汉字的基本笔画和常

端午粽一年级下册教案

端午粽一年级下册教案 端午粽一年级下册教案1　　教学目标：　　1、认识13个生字，会写7个生字。认识2个偏旁“立”、“米”。　　2、正确流利地朗读课文，注意读好长句子。　　3、了解我国的传统节日，加深

一年级语文下册《端午粽》教学设计

一年级下册《端午粽》教学设计教学目标1. 借助汉语拼音，注意读好长句子，能正确朗读课文。2. 图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，感悟端午节家庭吃粽子的快乐，知道这个中华传统习俗的目的

10.端午粽课件

- 　我们国家历史悠久，有很多传统节日，大家都知道哪些传统节日？ - - 引入 - 春 节