15.3中心对称说课案

15.3《中心对称》说课案尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我今天说课的内容是华东师大版八年级数学（上）第十一章第三节《中心对称》。下面，我从教材分析、目标分析、教学方法、教学程序、教学设计等方面予以

九年级数学旋转中心对称

- 中心对称 - - - 两人玩摆放棋子游戏，每人轮流把一枚棋子摆放在圆形盘上，依次下去，最后棋子摆不下者为输方。

2021秋九年级数学上册第23章旋转23.2中心对称1中心对称教学设计2新版新人教版

中心对称一、教材分析1.地位和作用本节课是学生在已经掌握了平移与轴对称两种图形变换的基础上进行学习的，它是第三种图形变换——旋转的特殊形式，为今后进一步学习图形变换奠定了基础，同时也为证明几何题时添加

2021秋九年级数学上册第23章旋转23.2中心对称1中心对称教学设计1新版新人教版

中心对称教材分析（一）、地位与作用本节课主要学习中心对称的概念和性质。中心对称是旋转变换的特殊形式，所以已经学过的轴对称变换和旋转的概念及性质，为本节课的学习起了铺垫作用，扫清了学习障碍，本节课的

2017苏科版数学八年级下册9.2《中心对称与中心对称图形》

9.2　中心对称与中心对称图形学习目标：经历观察、操作、分析等数学活动过程，通过具体实例认识中心对称，知道中心对称的性质.重点、难点：中心对称的性质. 成中心对称的图形的画法学习过程 一.【预学指导

初中数学中心对称和中心对称图形教案二

初中数学 中心对称和中心对称图形 教案 第一课时 （一）教学过程 【复习提问】 1．分式的定义？ 2．分数的基本性质？有什么用途？ 【新课】 1．

中心对称课件

- 3.2 中心对称与中心对称图形 - 观察下面的图形，你有什么发现？ - 观察下面的两个图形你有什么发现?

24.1 第2课时 中心对称和中心对称图形

- 第24章 圆 24.1 旋转 - 第2课时 - 学习目标 - 1. 理解中心对称的定义及性质，会识别中心对称图

第二讲 中心对称(C)

第二讲 中心对称（精英班）(C)【知识要点】1、中心对称的定义：把一个图形绕着某一点旋转 ,如果它能够和另一个图形 ,那么,我们就说这两个图关于这个点对称或中心对称,这个

九年级数学上册第二十三章旋转23.2中心对称23.2.1中心对称作业课件新版新人教版

- 第二十三章　旋转 - 23．2　中心对称 - 23．2.1　中心对称 - 1．(5分)下列说法错误的是( )

初二数学中心对称1[人教版]-图课件

- 初二数学中心对称1[人教版]-图课件 - contents - 目录 - 中心对称的定义中心对称的应用中心对称的作图方法中

初中数学中心对称和中心对称图形教案三

初中数学 中心对称和中心对称图形 教案 一、教学 目标 1．掌握二次根式的混合运算． 2．掌握混合运算的应用． 3．通过二次根式的混合运算，培养学生的运算能力．