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指南车原理
差动式指南车方案—五十年代的指南车与宋代指南车的轮距等于轮径等结构大体相仿的条件下,选择自由度为二的 差动轮系作为指南车的传动系统,是从事机械原理研究的人自然会想到的设计。 五十年代的指南车如图4所示
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小学心理学教案
我是谁?辅导目的: 1、让学生发理解“认识自我”的重要性。 2、帮助学生掌握“认识自我"的自查方法。 3、通过学习活动,知道从别人的反响中调整言行,使自知的“我”和别人所知的“我”更为一致。
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音乐专业生自我鉴定
音乐专业生自我鉴定 关于音乐专业生自我鉴定 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括