11去年的树5

- 小鸟和大树是 ，小鸟去南方之前答应大树______________。 第二年春天，鸟儿飞回来后却发现_________，它四处寻找，它问了____、____和__

11去年的树学习

- 第2页/共29页 - 第二页，编辑于星期四：二十一点 二十八分。 - - 鸟儿到南方去之前答应好朋友树（

去年的树5

- 执教者 吕晓薇 - 《去年的树》 - 新课标人教版四年级上册 - 小鸟和大树是 ，小鸟

11去年的树

班级 主备人日组名 使用人11去年的树协备人小组评价日期20XX年10月9教师评价学习目标1认识1个生字，会写4个生字。正确读写：融化剩下伐木煤油灯等词语。分角色朗读课文。理解课文内容，体会童话揭示的

去年的树读书心得5篇

去年的树读书心得5篇 去年的树读书心得1　　读了《去年的树》那篇故事，文中的鸟真惜友情就唱歌给树听。　　突然想起了一件往事。那是三年级的一件事，我不小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回来时，她闻到她自己的

去年的树读后感作文5篇

《去年的树》读后感作文5篇　　篇一：《去年的树》读后感　　今天，我们学了一片童话——《去年的树》，让我感受很深。　　它的主要内容是这样的：从前，一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱

去年的树读后感精选11篇

去年的树读后感精选11篇 去年的树读后感精选11篇 　　细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是精心的去年的树读

去年的树教学实录

去年的树教学实录 去年的树教学实录

听去年的树心得5篇

听去年的树心得5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是听去年的树心得5篇，欢迎阅读参考! 一只小鸟和一棵大树是形影不离的

去年的树读后感11篇

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11去年的树_1

11、去年的树 11、去年的树 上海 教学目标： 1、认识本课生字6个；积累词语五个，句子二句。 2、能正确、有感情地朗读课文，读出不同角色的的不同语气。

去年的树读后感范文5篇

去年的树读后感范文5篇 今天我读了一篇有趣的童话故事《去年的树》。 这篇童话故事讲的是，一只小鸟和一棵大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，日子一天一天的过去了，寒冷的冬天来到了，鸟