11地理2班944204莫济贵热力环流教案

11地理2班944204莫济贵热力环流教案 热力环流的影响教学过程 温故导入：（7分钟） 老师：上节课我们学习了大气的热状况，包括哪些内容啊？ 学生：一个过程（大气的受热过程

高中地理热力环流教案

一、教学目标：【知识与技能】绘制热力环流过程图并说出热力环流的形成原理;能够运用热力环流来分析实际生活中的一些地理现象。【过程与方法】通过动手做实验，观察实验现象，养成动手操作的能力，能够透过现象获取

高中地理课件《热力环流形成的原理与应用》

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《热力环流》教案

教案《热力环流》教案一、引言1.1课程背景1.1.1热力环流是地球大气运动的一种基本形式，对于理解地球气候系统具有重要意义。1.1.2通过对热力环流的学习，学生可以了解大气运动的基本原理，提高对地球

热力环流优秀课件

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教师资格证面试教案 高中地理《热力环流》

教师资格证面试教案 高中地理《热力环流》 　　导语：以下是关于证面试模板——高中地理《热力环流》，帮助的资料可以帮助广阔考生顺利攻克教师资格证面试! 　　【知识与技能】绘制热力环流过程图并说出热力环流

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热力环流练习题资料

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热力环流教学设计

第一节 冷热不均引起的大气运动热力环流【教材分析】　　本节教学内容选自普通高中课程标准实验教科书《地理》（必修1）第二章第一节“冷热不均引起的大气运动”，热力环流是由地面冷热不均引起的大气运动，它是

高中地理《热力环流》教案

高中地理?热力环流?教案一、教学目标【知识与技能】1.能够绘制热力环流示意图，并且用专业的地理术语表述热力环流动态过程;2.能运用热力环流的相关原理解释海陆风、城市热岛效应等地理现象。【过程与方法】1

热力环流说课课件

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热力环流（教案）

人教版高一地理必修一第二章第一节《冷热不均引起大气运动》第二课时热力环流教学设计一、 教材分析本节教学内容选自普通高中课程标准实验教科书（人教版）《地理》（必修1）第二章第 一节“冷热不均引起的大气运