果酒与果醋的制作习题

果酒与果醋的制作习题第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得 分 一．选择题（共6小题）1．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是（　　）A．

果酒与果醋的制作习题

果酒与果醋的制作习题第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得 分 一．选择题（共6小题）1．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是（　　）A．

果酒与果醋的制作习题

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果酒和果醋的制作公开课教案

科目：生物 班级：高二（ 10）班 授课教师： 第 九 周 8 节 4 月 19 日【课题】生物选修一《果酒和果醋的制作》【教学内容分析】1．教学内容在教材中的地位：本节课是人教版高中生物选修

果酒果醋的制作

- 生物选修一 - 发酵 - 专题一：传统发酵技术的应用 - 发酵产品 - 传统发酵食品内涵

果酒和果醋的制作

课题：果酒和果醋的制作1．下列关于果醋的制作，错误的是( )A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50 ℃左右C．醋酸菌

果酒和果醋的制作

果酒和果醋制作一、教材分析《选修1》总的来说是一门以学生为主体，通过实验设计和操作实践，学习科学探究的选修课程，本模块重在培养学生设计实验，动手操作，收集证据等科学探究能力，而课题1果酒果醋的制作则更

《果酒果醋的制作》课件

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果酒和果醋的制作教学反思

果酒和果醋的制作教学反思 果酒和果醋的制作教学反思1　　根据健康课堂教学模式的要求，笔者就人教版选修Ⅰ专题一课题一《果酒和果醋的制作》上了一节公开课。首先发给每位学生一份导学案，在我设计的导学案中包括

果酒和果醋的制作课件

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果酒与果醋的制作详解

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果醋和果酒的制作

- 2021/9/21 - * - 远古人类发现，吃剩的米粥数日后变成 了醇香可口的饮料—人类最早发明的酒 - 一、课题背景