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邓稼先(教案)

教案邓稼先(教案)一、引言1.1背景介绍:邓稼先(1924-19),中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1.2目的:通过学

邓稼先优秀课件上课用

- - 邓稼先ppt优秀课件上课用 - 邓稼先,中国航天事业的奠基人之一,为中国航天科技事业的发展做出了巨大贡献。本课件将介绍邓稼先的生平及其对科技发展的

11邓稼先ppt课件

- 学习目标 - 1.掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。2.体会课文语言平实、感情真挚的特点。3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4.深切体会邓稼先的人品

邓稼先教案(精选11篇)

邓稼先教案(精选11篇) 邓稼先教案 篇1  教学目标:  1、快速阅读课文,感知内容,理清思路。  2、了解邓稼先的生平事迹,把握人物的思想品质和性格特征。  3、学习__通过比较来表现人物的写作方

《语文邓稼先》课件

- 《语文邓稼先》ppt课件 - 目录 - CATALOGUE - 邓稼先简介课文内容解析邓稼先与其他科学家的比较课文中的重点

七年级语文下册11邓稼先导学案新人教

第11课 邓稼先教师寄语:“我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器。假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。”——邓稼先学习目标1、体会课文语言平实、感情真挚的特点。 2、能够

邓稼先检测题范文

邓稼先检测题范文 1 、邓稼先 1.给下列加线的字注音。 妇孺( ) 难堪( ) 孕育( ) 选聘( ) 大厦( ) 萦带( ) 筹划( ) 殷红( ) 彷徨( ) 风悲日曛( ) 兽铤亡群(

第11课邓稼先课文简介

第11课《邓稼先》课文简介 从“任人宰割”到“站起来了” 一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:

邓稼先的事迹简短【15篇】

邓稼先的事迹简短【15篇】 邓稼先的事迹(篇1)  学了《邓稼先》这篇课文,心中总用些激动。60年了,中国站在世界的高峰。60年了,中国给世界人一个震撼。60年了,中国给中国人一个交代。60年了,中国

《邓稼先》教案

教案最新《邓稼先》优秀教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《邓稼先》这篇文章,让学生了解邓稼先的生平事迹和伟大成就,激发学生的爱国情怀。1.1.2通过引导学生阅读和思考,提高学生的文学素养和

人教版七年级语文下册:第11课《邓稼先》

- 邓稼先 - 杨振宁 - 邓稼先(1924—1986),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型

《邓稼先》教学课件.邓稼先

- 邓稼先 - 杨振宁 - 关于邓稼先 - 邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家, 1945年抗战胜利时,邓