《难忘的泼水节》优秀教案设计范文

《难忘的泼水节》优秀教案设计范文 《难忘的泼水节》优秀教案设计范文 　　这是一篇看图学文。讲的是1961年亲爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城，和傣族人民一起过泼水节的事。这篇看图学文由一幅图和一篇短

《难忘的泼水节》教案教学设计

《难忘的泼水节》教案教学设计 《难忘的泼水节》教案教学设计 　　【教学目标】 　　1、会认12个生字，会写12个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐

课文《难忘的泼水节》教案设计

课文《难忘的泼水节》教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、会认12个生字，会写12个字。 　　 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 　　 　　

难忘的泼水节教案教学设计_1

难忘的泼水节 教案教学设计 难忘的泼水节的说课材料及反思 一、课文简说 本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的

小学二年级语文公开课优秀教案难忘的泼水节教学设计与反思

小学二年级语文公开课优秀教案《难忘的泼水节》教学设计与反思　　小学二年级语文公开课优秀教案《难忘的泼水节》教学设计与反思　　17、 难忘的泼水节　　教学目标： 　　1.通过学习课文感受傣族人民

《难忘的泼水节》教案设计范文

《难忘的泼水节》教案设计范文 《难忘的泼水节》教案设计范文 　　1、流利地朗读课文，学写后面底个生字。 　　2、学习课文3-8段，体会周总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风，更体会到周总理和傣族人民亲如

嬉戏泼水节——《难忘的泼水节》教案设计

嬉戏泼水节——《难忘的泼水节》教案设计。一、教案设计目标本节课的主要目标是帮助学生了解嬉戏泼水节的文化背景和意义，并学习如何使用相关词汇和表达方式来描述这个节日。课程还旨在帮助学生提高口语技能和团队合

难忘的泼水节【教案】

合同编号：__________甲方（泼水节活动组织方）：地址：联系人：联系电话：乙方（教案提供方）：地址：联系人：联系电话：鉴于甲方拟举办难忘的泼水节活动，乙方愿意为甲方提供相关教案，双方经友好协商

难忘的泼水节教案[修改版]

第一篇：难忘的泼水节教案小学语文二年级下册集体备课 《难忘的泼水节》教学设计 主备教师： 教学课时：2课时 一、课文说明穿着傣族的节日盛装，踩着凤凰花瓣铺成的地毯，敲打着欢快的象脚鼓，泼洒着充满祝福的

难忘的泼水节优秀教案设计范文

难忘的泼水节优秀教案设计范文 难忘的泼水节优秀教案设计范文 　　课文热情洋溢地表达了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深沉友情。总理的满面笑容、傣族人民

《难忘的泼水节》语文教案设计

《难忘的泼水节》语文教案设计 　　课文热情洋溢地表达了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容、傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中

教案难忘的泼水节

《难忘的泼水节》第二课时教学设计 教学目标: 1.通过看图学文,了解周总理当年和傣族人民一起过泼水节的难忘情境,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。 2.指导有感情地朗读课文。 3、学习抓住重点词句