11.3简谐运动的回复力和能量3（新人教版3-4）

11.3 简谐运动的回复力和能量 一：学习目标理解回复力的概念会用动力学的方法，分析简谐运动中的位移、速度、回复力和加速度的变化规律会用能量守恒的观点，分析水平弹簧振子中动能、势能、总能量的变化规律二

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量教案新人教版选修3-4通用

简谐运动的回复力和能量 教案 课题简谐运动的回复力和能量课型新授课课时数1课时教学目标理解回复力的物理意义和特点;能够根据简谐运动的回复力特点证明简谐运动;知道简谐运动的机械能守恒及动能和势能的相互

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量教案新人教版选修3-41通用

 第三节 简谐运动的回复力和能量 【教学目标】　　一、知识目标　 1.知道振幅越大，振动的能量(总机械能)越大；　　2.对单摆，应能根据机械能守恒定律进行定量计算；　　3.对水平的弹簧振子，应能

3　简谐运动的回复力和能量 (4)

- 我们学过哪些运动及其受力如何？ - 直线和曲线 - - 导入新课 - 嚼禄怂但陷示茬砚赣宵帕与份迂悠

简谐运动的回复力和能量教案3

总课题机械振动总课时课 题简谐运动的回复力和能量课型教学目标理解简谐运动的回复力掌握判断一个振动是否是不是简谐运动的依据了解简谐运动中振子的能量变化教学重点简谐运动中的回复力及其能量变化教学难点简谐运

高中物理第十一章3简谐运动的回复力和能量课后集训新人教版选修3-4

简谐运动的回复力和能量基础过关1.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中( )A.振子所受的弹力逐渐增大 B.振子的位移逐渐增

高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量课件1新人教版选修3_4

- 第3节 简谐运动的回复力和能量 - 1.机械振动 - 2.弹簧振子模型 - 3.振动图像

高中物理 11-3简谐运动的回复力和能量课件 新人教版选修3-4

- 课前自主导学 - 当堂双基达标 - 课堂互动探究 - 课后知能检测 - 教学教法分析

2019-2020年高中物理 11.3简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修3-4

2019-2020年高中物理 11.3简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修3-4 INCLUDEPICTURE "F:\\8.16方正文件（步步高同步练案）\\孔德敬\\物理\\人教选修3-4练案

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习学案 新人教版选修3-4

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习学案 新人教版选修3-4【学习目标】理解回复力的含义，知道它是根据作用效果命名的力。掌握回复力与振动位移的关系，能够用它定性地判断某一振动是否为

《简谐运动的回复力和能量》教案1

《简谐运动的回复力和能量》教案【教学目标】　　一、知识目标　 1.知道振幅越大，振动的能量(总机械能)越大；　　2.对单摆，应能根据机械能守恒定律进行定量计算；　　3.对水平的弹簧振子，应能定量地说

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习案新人教版选修3-4

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习案新人教版选修3-4【教学目标】1．通过回顾牛顿第二定律，理解回复力的含义，掌握回复力与振动位移的关系，依此判定某一振动是否为简谐运动。2．通过