针对半截蜡烛教学的教案设计

针对半截蜡烛教学的教案设计：一、教学目的本次教学的目的是让学生掌握蜡烛的基本结构和特点，培养学生的观察能力和注意力，增强学生的手眼协调能力，学会把蜡烛的火焰扑灭和重新点燃的技能。二、教学方法本次教学采

五年级下册半截蜡烛教学设计

五年级下册《半截蜡烛》教学设计五年级下册《半截蜡烛》教学设计教学目标：1、 学习课文，了解伯诺德夫人一家在危险的关头是怎 样与德军周旋的。2、 体会伯诺德夫人一家在险境中的动作、语言、神态 及心理活动

半截蜡烛第一课时的教学设计

半截蜡烛第一课时的教学设计 半截蜡烛第一课时的教学设计 　　1、师：同学们，每当我们走进美丽的校园，走进宽敞的教室，你们的心情如何？ 　　生：心里很开心 　　生：很兴奋。 　　生：很轻松，因为能学到很

小学语文《半截蜡烛》的教学设计

小学语文《半截蜡烛》的教学设计 小学语文《半截蜡烛》的教学设计 　　1、能正确流利，有感情地朗读课文，小学语文5年下《半截蜡烛》教学设计。 　　2、学会生字新词。 　　3、能课文分段，归纳段意。能在理

半截蜡烛教学设计资料

《半截蜡烛》教学设计资料 　　教学目标：　　1.初步了解剧本的语言特点。　　2.正确、流利、有感情朗读课文，理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。　　3.体会伯德诺夫人一家在危急关头和敌

半截蜡烛第二课时教学设计之一

《半截蜡烛》第二课时教学设计之一 卜弋中心小学 万小强 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神

课文半截蜡烛的教学设计范文

课文半截蜡烛的教学设计范文 课文半截蜡烛的教学设计范文 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　3、能给课文分段，

半截蜡烛第一课时的教学设计

半截蜡烛第一课时的教学设计 半截蜡烛第一课时的教学设计 　　1、师：同学们，每当我们走进美丽的校园，走进宽敞的教室，你们的心情如何？ 　　生：心里很开心 　　生：很兴奋。 　　生：很轻松，因为能学到很

半截蜡烛教学案例设计

《半截蜡烛》教学案例设计 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能给课文分段

半截蜡烛的教学设计和反思

半截蜡烛的教学设计和反思 　　1、能正确流利，有感情地朗读课文。 　　2、学会生字新词。 　　3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容根底上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 　　

半截蜡烛教学设计之四

《半截蜡烛》教学设计之四 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能给课文分段

半截蜡烛教学设计4_1

《半截蜡烛》教学设计4 教学目标： 知识：学习本课8个生字，理解由生字组成的词语。 技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，并能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头