听听秋的声音课件ppt

- 手臂 刷刷 蟋蟀 振动口瞿 口瞿 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 - bì

12.听听秋的声音公开课教案[修改版]

第一篇：12.听听秋的声音公开课教案12、听听，秋的声音 教学过程 一．范读，听秋声。 1、师：同学们，秋天已经悄悄地来到了我们身边，你发现到了吗?你发现了什么?秋天的脚步虽然轻轻，可我们还是分明听到

关于听听秋的声音读后感

关于听听秋的声音读后感 　　（一） 　　我很喜欢《听听、秋的声音》这首诗。课文写得很美，读起来也很美，就像一首悦耳的歌。 　　作者用了拟人和比喻两种修辞手法，把大树写得更加生动了，把蟋蟀的叫声比喻成了

《听听秋的声音》获奖说课稿

《听听秋的声音》获奖说课稿 　　《听听，秋的声音》是部编版小学语文三年级上册第7课的课文，是一首现代诗，也是一篇略读课文。作者以大自然中秋的声音为视角，通过充满童趣、富有想象的诗歌语言，赞美了美好的秋

《听听秋的声音》教材分析及教学建议

《听听秋的声音》教材分析及教学建议 　　本课是一首现代诗，是略读课文。 ___抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。 　　选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗

听听秋的声音作文（共五篇）[修改版]

第一篇：听听秋的声音作文听听秋的声音作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的

听听，秋的声音-教案

合同编号：[请填写具体合同编号]鉴于甲方拥有“听听，秋的声音-教案”的相关权益，为明确双方在该教案合作中的权利义务，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条合作内容1.1甲方授权乙方在

《听听秋的声音》教学反思

《听听秋的声音》教学反思 《听听秋的声音》教学反思1　　《听听，秋的声音》一课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。因为我在前两面教学《秋天的雨》一颗时就

《听听,秋的声音》 的教学设计

《听听,秋的声音》 的教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 　　2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 　　3、仿照诗歌的形式，续写诗文。 　　教学准备：录音带（适合做朗

《听听秋的声音》PPT课件

- 12* 听听，秋的声音 - - - 手臂 - 刷刷 - 蟋蟀

听听秋的声音教学反思

<听听秋的声音>教学反思本单元都是以“秋天”为主题来组织的，《听听，秋的声音》是本单元中一篇和秋天有关的现代诗，而且是一篇略读课文.在讲这一课时,我是按照以下思路开始授课的.一、创设情境 ，发挥想象

听听秋的声音教学反思

<听听秋的声音>教学反思本单元都是以“秋天”为主题来组织的，《听听，秋的声音》是本单元中一篇和秋天有关的现代诗，而且是一篇略读课文.在讲这一课时,我是按照以下思路开始授课的.一、创设情境 ，发挥想象