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用纸板拼装三角形——四年级数学教案4.1

本文将介绍一节四年级数学教案，主题是用纸板拼装三角形。本课程将帮助学生学习和掌握如何使用图形拼装和计数的技巧。一、教学目标学生能够辨别三角形的外观特征，如边和角。学生可以使用固定数量的纸板构建三角形。

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