语文试卷四年级12、番茄太阳

１２、番茄太阳 第一部分：基础题看拼音写词语：fān jié máng tóng máng lù qīn qi( ) (

番茄太阳说课稿

《番茄太阳》说课稿 《番茄太阳》说课稿一、说教材本课以“我”的见闻为主线，按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘他的音容笑貌，同时抒发自己的内心__字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。盲童明明是

番茄太阳教学课件

- 同学们，请快速浏览课文，找出文中三处带有“番茄太阳”的句子，再想一想：三个番茄太阳分别表示什么？ - 读书要求 -

番茄太阳第一课时教案

12 、 “番茄太阳”第一课时教学目标：1、学会本课生字，理解生字词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3、理解“番茄太阳”的含义，

《番茄太阳》教案

《番茄太阳》教案一、复习导入。这是一篇记事的文章，记事的文章离不开人物，都有哪些人物一个架着双拐的阿姨，一对卖菜的夫妇，还有一个五岁的女孩。这篇课文围绕这几个人物来写，通过上课的学习以后你有什么感觉（

番茄太阳评课稿

番茄太阳评课稿 学习完番茄太阳这篇课文，为您整理了番茄太阳评课稿，如果对您有所帮助，请记得收藏本站哦! 《"番茄太阳'》这篇课文主要讲了盲童明明虽然生下来就看不见美好的世界，可是她活泼爱

番茄太阳教学后记

番茄太阳教学后记 　　引导语：番茄太阳课文主要写的是我和盲童明明之间的故事,让作者从盲童乐观开朗的生活态度中学会了积极面对。下面是为你带来的番茄太阳教学后记，希望对你有所帮助。 　　这是一篇很感人的文

番茄太阳的评课稿

番茄太阳的评课稿 　　《“番茄太阳”》这篇课文主要讲了盲童明明虽然生下来就看不见美好的世界，可是她活泼爱笑，美丽聪明，对生活充满乐观，重要的是她还有着一颗真诚的爱心，懂得关爱他人，作者在与她的相处中，

《番茄太阳》说课稿

《番茄太阳》说课稿 　　一、说教材本课以我的见闻为主线，按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘他的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。盲童明明是这篇课文的主人公，她

读番茄太阳有感

读番茄太阳有感　　读番茄太阳有感_250字　　今天，我们学习了一篇关于盲童的课文，名叫番茄太阳这篇课文对我的启发很深。　　日记　　这篇课文的主人公明明，她是一个小女孩儿，生下来眼睛就看不见。　

《“番茄太阳”阅读答案》

《“番茄太阳”阅读答案》 有一天我去买菜，明明的妈妈高兴地告诉我：他们要走了，有人为明明(捐献  奉献) 了. 眼角膜，医生说复明的机会很大。 要走的时候  明明轻轻地拉住了我的袖子说  

番茄太阳教学设计之二

《“番茄太阳”》教学设计之二 　　教材分析：　　本课以我的见闻为主线，按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。明明虽然看不