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陶笛教案
六孔陶笛入门讲课设计讲课目的:能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法掌握标准的呼吸方法(腹式呼吸和胸式呼吸)规范常用基本技巧(吐音、连音的区分和基本运用)能正确鉴别双八、附点、均匀十六节奏种类熟练的掌握
六孔陶笛初级教程
六孔陶笛初级教程六孔陶笛初级教程一、陶笛的吹奏姿势立式:站立吹奏时,即两腿直立,两脚分开同肩宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,肩平,挺胸,收腹,
陶笛社专场音乐会策划书[修改版]
第一篇:陶笛社专场音乐会策划书FireSpark陶笛社专场音乐会策划书 一:社团简介 FireSpark陶笛社成立于2014年4月1日,由一群来自各个院系的陶笛爱好者发起成立,致力于陶笛艺术的推广和普
2023陶笛教学计划
2023陶笛教学计划 2023陶笛教学计划1 一、阶段目标: 1、严格标准的掌握持笛的姿势和呼吸法的运用。(呼吸法包括:胸式呼吸法和腹式呼吸法。) 2、规范常用的基本技巧。(陶笛发音时需要用舌头
校本陶笛校本课程计划纲要
校本陶笛校本课程计划纲要宁波国高新区梅墟中心小学欧联江课程类型:校本课程授课对象:四年级学生学生状况简析:基本解决基础乐理,不属于纯熟掌握。教学材料:自编一、校本课程的目的:1、总目的:(1)理解陶笛
2024年小学陶笛艺术特色实施方案
2024年小学陶笛艺术特色实施方案共分为以下几个部分:目标设定、教学内容的设计、教学方法的选择、考核评价的方式、实施计划以及预期效果。一、目标设定:1. 提高学生对陶笛的了解和认识,培养对陶笛艺术的兴
陶笛教案
陶笛教案六孔陶笛入门教案教学目标:1.能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法 2.掌握标准的呼吸方法(腹式呼吸和胸式呼吸) 3.规范常用基本技巧(吐音、连音的区分和基本运用) 4.能准确识别双八、附点、
陶笛教学计划精选文档
陶笛教学计划精选文档特色教学(陶笛)教学计划一、阶段目标:1、严格标准的掌握持笛的姿势和呼吸法的运用。(呼吸法包括:胸式呼吸法和腹式呼吸法。)2、规范常用的基本技巧。(陶笛发音时需要用舌头作“TU”或
陶笛演奏会二年级写事作文200字
陶笛演奏会二年级写事作文200字 陶笛演奏会_二年级写事作文200字 今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐会。我们校陶笛活动班的陶笛齐奏——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《
小学陶笛艺术特色实施方案
小学陶笛艺术特色实施方案去年,我校“学陶”特色顺利通过镇江市特色学校评估,“弘扬行知文化,传承陶笛艺术,坚持特色兴校”已成为我校的发展方向和必然追求。在“双陶文化”特色的引领下,本学期,为增强学校教育
陶笛教学计划(大全五篇)[修改版]
第一篇:陶笛教学计划陶笛教学目标 陶笛入门 1. 能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法 2. 掌握标准的呼吸方法(腹式呼吸和胸式呼吸) 3. 规范常用基本技巧(吐音、连音的区分和基本运用) 4.
陶笛音乐会主持稿
陶笛音乐会主持稿陶笛音乐会主持稿主持一: 尊敬的各位家长,亲爱的老师/同学们,下午好!主持二: 非常高兴和大家相约在这美好的秋日午后。今天的陶笛专场音乐会也是君莲学校第三节校园艺术节的序曲。与以往不同