非遗文化体验——《山中访友》教案

作为一种特殊的文化传承方式，非遗文化在现代社会中得到了越来越多的关注和重视。作为社会主义核心价值观的重要组成部分，非遗文化体验在学校和社会中被广泛地开展，从而使得人们更好地了解和传承非物质文化遗产。本

《山中访友》教案范文

《山中访友》教案范文 　　1、正确流利、有感情地朗读课文。 　　2、整体感知课文，想象文中的情境，揣摩作者的写作意图。 　　3、学习本文栩栩如生的景物描写，透过语言文字，感悟作者充满诗意的画面。 山中

七年级语文上册《山中访友》的教案设计

教案七年级语文上册《山中访友》的教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入《山中访友》这篇课文，激发学生的兴趣，让他们了解到语文的学习不仅仅局限于课堂，更多的是来自于对大自然、对生活的感悟。1.2课文

七年级语文山中访友

- 山 中 访 友 - - 李汉荣 - 授课教师：古泉中学 魏善中 - 听读课文，解决以下问题：

山中访友教案优化设计

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《山中访友》教案

知识目标　　１、理解、积累“湛蓝、清澈、唱和、玄奥、德高望重、津津乐道”等词语。　　２、有感情地诵读课文，把握作者把进山看风景说成是“山中访友”所传达的思想感情。能力目标　　１、鉴赏本文新奇丰富的想像

人教版语文教材七年级《山中访友》教案

人教版语文教材七年级《山中访友》教案 　　1、理解、积累好词好句。 　　2、有感情地诵读课文，把握作者把进山看风景说成是“山中访友”传达的思想感情。 　　1、文栩栩如生的景物描写，透过语言文字，感悟课

2021七年级语文上册第13课《山中访友》教案

七年级语文上册第13课《山中访友》教案 七年级语文上册第13课《山中访友》教案 　　①有感情地朗读课文，感知内容，了解 ___所访之“友”。 　　②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　③

2023山中访友教案

2023山中访友教案 2023山中访友教案1　　设计理念：　　高年级的阅读教学，要注重“揣摩__的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟__基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以

意境与文学——七年级语文教案山中访友1阅读指南

意境与文学——七年级语文教案山中访友1阅读指南阅读指南《山中访友》是现代作家徐志摩的一篇小说，主要讲述了一位名叫夏世雄的年轻人，在一次远足中邂逅了一位神秘的女子，并且发生了一系列的奇妙故事。这篇小说不

《山中访友》文言文教案

本篇文章主要探讨《山中访友》这篇文言文教案的教学方法及教学效果。我们先对这篇文言文进行简要介绍。《山中访友》是唐朝大诗人王之涣的一首乐府诗，共有五首，其中第二首即为《山中访友》。这首诗以山中访友为主题

六年级上册语文山中访友教案

六年级上册语文山中访友教案 六年级上册语文山中访友教案 　　一、知识与能力目标 　　1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 　　2、掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句