13课《花钟》学习单

13课 花钟 学习单一、课中练习：（1）选择一种你喜欢的花，写一写。花名：木槿（jǐn）花 向日葵(kuí) 郁(yù)金香（时间） ，（花名）

13课《花钟》学习单

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13课花钟第2课时

- - 13.花钟 - 桂平市蒙圩镇新合小学 李文满桂平市蒙圩一中 梁芝榕 - 人教新课标三年级语文上册 -

13 花钟 一等奖创新教学设计

13花钟一等奖创新教学设计统编版三年级下册第四单元13课《花钟》教学设计教材分析：《花钟》是统编版小学语文三年级下册第四单元的第一篇课文。 本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意这是在三 年

体验式学习：打造美丽花钟——省一等奖课教案二

体验式学习：打造美丽花钟近年来，随着教育理念的不断更新，越来越多的学校和教师开始尝试体验式学习，为学生提供更加生动、有趣、有效的学习方式。什么是体验式学习呢？体验式学习，顾名思义，就是以“体验”为核心

2023三年级语文下册第四单元13花钟新学习单教案新人教版

第四单元集体备课本单元围绕“观察与发现”这一主题，安排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》3篇课文。《花钟》的作者通过观察，发现了不同的花开放的时间是不同的；《蜜蜂》的作者通过观察与实验，证实了蜜蜂具有辨认方向

人教版小学语文三年级上册《花钟》教学

- - 赏鲜花绽放 感花钟奥妙 - 义务教育课程标准语文三年级上册第13课 - -

三年级语文下册课件13花钟课件部编版50页

- 默读单元导读的两段话，想一想： 1、这个单元学习的是关于什么内容的课文。 2、这个单元的主要教学目标有哪些？ 分别用不同的符号标示出来。 - 课本47页

13、《花钟》导学单

13、《花钟》导学单自学提示： 做成花钟需要哪几种花？把这些花的名字、开放时间、花开放的样子填写在表格上。1、默读课文第一自然段，用不同的符号勾画出花的名字、开花时间、花儿怎样开放。花的品种开放的时间

13花钟课内积累

13　花　钟课内积累好词苏醒　舒展　娇嫩　艳丽　淡雅　鲜花朵朵　争奇斗艳　芬芳迷人　欣然怒放　含笑一现佳句(1)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来

人教版小学语文三年级上册《花钟》课件PPT

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13课《花钟》

13课《花钟》瑞安市东山第四小学教学设计编写者：魏晓霞2013年10月21日星期一课题：13、花钟一、教材简析：课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。