13课花钟第2课时

- - 13.花钟 - 桂平市蒙圩镇新合小学 李文满桂平市蒙圩一中 梁芝榕 - 人教新课标三年级语文上册 -

第13课《花钟》第2课时 （教学设计）大单元教学 部编版三年级语文下册

课题13.花钟部编版三年级下册第四单元第2课时学校授课班级授课教 师学习目标.认识“芬、芳”等9个生字，会写“芬、芳”等12个生字，会写“争奇斗 艳、芬芳”等14个词语。.朗读课文。背诵第一自然段。.

13,花钟2,,省一等奖优质课,第2位老师,教案

13,花钟2,,省一等奖优质课,第2位老师,教案 13.花钟 教学目标 知识与技能： 1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；

第13课《花钟》第2课时 分层作业 部编版三年级语文下册

第13课花钟第二课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类L下列加点字的读音全部正确的一项是（）oA.干燥（zdo） 灼烧（zu6）• •B.舒适（shl ） 争斗（dou）• •C.强光（qiGng

花钟2第二课时教案

上饶县望仙中心小学 三 年级 语文 教学备课单教材：人教版三年级上册第四单元教学策略教学流程反思或评价 复习所学 温故探新１．美丽的“花钟”上到底是有哪些花呢？默读课文第一自然段，边读边找花。２．

13 花钟 第一课时公开课

13花钟【教学目标】.认识“芬、芳、内、醒”等9个生字，会写12个生字，能正确读写“争奇斗艳”等 14个词语。.能背诵第一自然段。.第一、第二自然段学会借助关键句概括段意的方法。.知道描写鲜花开放可以

13 花钟 第二课时公开课

13花钟【教学目标】.认识“芬、芳、内、醒”等9个生字，会写12个生字，能正确读写“争奇斗艳”等 14个词语。.能背诵第一自然段。.第一、第二自然段学会借助关键句概括段意的方法。.知道描写鲜花开放可以

人教版三年级语文13课花钟第一课时

课花钟第一课时教学目标 :认识 8 个生字，学会 4 个生字，能正确、认真地书写。做到规范、整洁。正确读写有关词语。能联系上下文、生活经验理解“争奇斗艳、芬芳迷人、凌晨、艳丽、淡雅、绽开、欣然怒放、暮

小学语文三年级上册13课花钟-第二课时教案

小学语文三年级上册13课花钟-第二课时教案《花钟》教学设计教学目标：1．学生运用多种识字方法能认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、

13 花钟 一等奖创新教学设计

13花钟一等奖创新教学设计统编版三年级下册第四单元13课《花钟》教学设计教材分析：《花钟》是统编版小学语文三年级下册第四单元的第一篇课文。 本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意这是在三 年

13花钟 教案表格式，2课时

标题：13.花钟学习内容花钟 二课时 课型新授学习目标.会认“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬”等13个字，正确读写“争奇斗艳、苏醒”等14个词语。.朗读课文。背诵第1自然段。.能借助关键语句概括第1

13课《花钟》学习单

13课 花钟 学习单一、课中练习：（1）选择一种你喜欢的花，写一写。花名：木槿（jǐn）花 向日葵(kuí) 郁(yù)金香（时间） ，（花名）