乌鸦喝水教案一等奖设计

乌鸦喝水教案一等奖设计《乌鸦喝水教案一等奖设计》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、乌鸦喝水教案一等奖设计　　教学目标　　1、认识“乌、鸦”等11个生字，会写“找”字。

乌鸦喝水教学设计

教材依据： 《乌鸦喝水》是义务教育课程标准试验教科书语文（苏教版）一年级下册第24课中的一则童话故事。课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶子，可瓶口小，水不多，它放进石子喝着了水的事，可以看出

《乌鸦喝水》教学设计

《乌鸦喝水》 教学设计教学目的：1.识写本课生字,掌握识写方法。2。感受乌鸦由找水的着急到喝着水快乐的变化过程。能用“渐渐”说话。   3．能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。   4．喜欢这只

《乌鸦喝水》教学设计第一课时

《乌鸦喝水》教学设计第一课时 《乌鸦喝水》教学设计第一课时 　　1.认识“乌、鸦”等九个字，会写“办、法”两个字。 　　2.初读课文，能读准字音，读通句子。 　　3.初步了解课文内容。 　　1.读准字

乌鸦喝水教学设计篇

?乌鸦(wūyā)喝水?教学设计〔2篇〕　　教学目标1．熟悉“乌、鸦〞等9个字；会写“可、石〞等6个字。能用“渐渐〞说一句话。2．精确、流利地朗读课文，背诵课文，前进学生的阅读才能。3．指导学生懂得碰

乌鸦喝水第二课时教学设计乌鸦喝水教案设计

乌鸦喝水第二课时教学设计 乌鸦喝水教案设计【教学目的】1.指导学生看懂图意，明白乌鸦是怎样喝水的。2.理解课文内容，懂得要善于动脑筋克服困难。3.学会生字词，能区别到处和处处、什么和怎么、办法和用法的

寓言故事《乌鸦喝水》教学设计范文

寓言故事《乌鸦喝水》教学设计范文 寓言故事《乌鸦喝水》教学设计范文 　　《乌鸦喝水》是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想方法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣，通俗简洁，适

19乌鸦喝水教学设计片段

19　乌鸦喝水名师教学设计片段◆品词析句，用词准确　(教学难点)(课件出示：对比下列两句话，说一说哪句话说得更准确。1.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。2.乌鸦把小石子放进瓶子里。)师：请同学们读一

幼儿园小班课件-乌鸦喝水

- 小朋友你们知道我是谁吗?

乌鸦喝水 教学设计

乌鸦喝水（第二课时）教学设计教学目标:1、在正确流利地朗读课文的基础上，说说乌鸦喝水的办法；2、懂得遇到困难，要仔细观察、认真思考、积极想办法解决的道理。教学重点：正确流利地朗读课文，说说乌鸦喝水的办

乌鸦喝水教学设计

乌鸦喝水教学设计 　　 　　学习者分析 　　 　　一年级的孩子识字、朗读能力都较弱，落实识字、写字，才能为阅读打下基础，孩子已初步具备了拼拼音识字的能力，但识字水平不高，因此，老师在引导孩子识记时，要

乌鸦喝水教案精品教学设计

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