13 画杨桃 说课稿 含2个课时

13画杨桃 说课稿 含2个课时二年级语文下册课文（四）13-《画杨桃》说课稿（部编版）第一课时一、说教材这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上“我”根据自己看到的， 把杨桃画成像个五角星的样子，道到同学

二年级语文下册课文（四）13-《画杨桃》说课稿（部编版）含2个课时

二年级语文下册课文（四）13-《画杨桃》说课稿（部编版）第一课时一、说教材这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上“我”根据自己看到的，把杨桃画 成像个五角星的样子，道到同学们的嘲笑。后未在老师的启发下，

二年级语文下册-13《画杨桃》说课稿（部编版）含2个课时

二年级语文下册-13《画杨桃》说课稿（部编版）第一课时一、说教材本文讲述了图画课上练习画杨桃时，我〃根据自己看到的，把杨桃画成五角 星的样子，遭到同学们的嘲笑。后来在老师的启发下，同学们真切地感悟到从

小学语文三年级画杨桃说课课件

- 一、课文概述： 《画杨桃》是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做

《画杨桃》说课稿

《画杨桃》说课稿 《画杨桃》说课稿1（2831字）　　一、课文概述：　　《画杨桃》是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得

《画杨桃》说课稿

《画杨桃》说课稿 各位评委：今天我说课的内容是：《画杨桃》。一、说教材： 《画杨桃》是人教版课本语文第六册第三单元中的一篇精读课文，课文主要讲的是美术课上练习画杨桃时发生的事情。“我”把杨桃画成像

二年级语文下册13 画杨桃 说课稿

《画杨桃》说课稿一、教材分析本单元教材围绕着“办法”这个主题选择了几篇不同体裁的课文，内容丰富。 《画杨桃》课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的， 把杨桃画成像个五角星的样子，

画杨桃说课稿15篇

画杨桃说课稿15篇 画杨桃说课稿1　　各位评委：　　大家好！　　今天我说课的内容是部编版教材二年级下语文第五单元的第二篇课文《画杨桃》的第二课时。　　一、说教材　　课文主要讲的是画杨桃时，“我”根据自

《画杨桃》第二课时教学设计九份2

《画杨桃》第二课时教学设计九份2 　　一、谈话引入二、讲读课文。1、从课文第3部分入手，达到牵动全文之目的。（1）齐读课文最后一个自然段。理解受用是什么意思，一生受用呢？（2）使作者一生受用的教诲一

11画杨桃说课稿

读出新天地 悟得新发现——《画杨桃》说课稿尊敬的评委老师们：大家好！今天我说课的内容是人教版实验教科书三年级语文下册第三组第三篇课文《画杨桃》。下面我将分四个板块进行说课：第一板块：紧扣特点，

教育教学设计：《画杨桃》说课稿

《画杨桃》说课稿莱阳市白龙路小学孙笑一、教材分析《画杨桃》是人教版二年级下册第五单元中的一篇精读课文。课文主要讲图画课 上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子， 同学

三年级语文教案-画杨桃第2课时

三年级语文教案——画杨桃第2课时教学目标：1.理解课文内容，懂得做任何事都应实事求是，同时，也应注意不要随便取笑别人。2.学习生字新词，理解叮嘱审视半晌轮流和颜悦色教诲受用等词语的意思。3.朗读课文，