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13:《毛泽东诗词两首》

13:《毛泽东诗词两首》  教学目标   1自主学习本课生字,借助工具书和注释理解内容。   2理解诗词的意思,体会诗词所表达的感情。   3引导学生在朗读中感受诗人博大的胸怀与豪迈的气概,学习

13《毛泽东诗词两首》教案设计一

13:《毛泽东诗词两首》  教学目标   1自主学习本课生字,借助工具书和注释理解内容。   2理解诗词的意思,体会诗词所表达的感情。   3引导学生在朗读中感受诗人博大的胸怀与豪迈的气概,学习

《毛泽东诗词:卜算子·咏梅》诗词鉴赏_1

《毛泽东诗词:卜算子·咏梅》诗词鉴赏   该词是毛泽东读陆游同题词,反其意而作。写於1961年12月,最早发表於人民文学出版社1963年12月版《毛主席诗词》。下面就是给大家带来的《毛泽东诗词:卜算子

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案姓名:任艳妮单位:思政部导 论教学目的:通过教学使学生明确本课程的性质、开设本课程的目的和意义,增强对该课程的学习热情和兴趣,坚定马克思主义和共产主义的

毛泽东《心之力》原文(全文)

毛泽东《心之力》原文(全文): 宇宙即我心,我心即宇宙。 细微至发梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。博古观今,尤知人类之所以为世间万物之灵长,实为天地间心力最致力于进化者也。 夫中

七年级语文下册第10课毛泽东诗词两首教学设计北师大版

10 毛泽东词两首教学目标:1.了解词的特点。2.抓住关键语句,理解词作的内容以及作者的思想感情,受到乐观主义教育。3.把握诗词写景、抒情和议论的特点,品味词准确、精练的语言魅力,发展形象思维能力。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一、判断题。(共17题)1.新中国成立之初,我国人民民主专政属于新民主主义政权性质。判断题(2分)对A.对 「 B.错2.1949年到1952年,中国社会的主要

毛泽东诗词卜算子读后感

毛泽东诗词卜算子读后感《毛泽东诗词卜算子读后感》是湖南师范大学出版社于2008年出版的一本毛泽东诗词鉴赏和研究的专著,全书共分为四个部分,包括《卜算子》的写作背景及鉴赏、毛泽东的诗词创作与习作、毛泽东

《我心目中的毛泽东》PPT课件

- 我心目中的毛泽东 - 最强的军事统帅——游击战大师 - 高瞻远瞩 写下《论持久战》 -

第十章毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

- 本章内容 - 第一节 外交和国际战略理论形成的依据 第二节 坚持走和平发展道路 - 一、和平与发展是当今时代的主题 二、世界

毛泽东诗词

《毛泽东诗词两首》教学目标   1自主学习本课生字,借助工具书和注释理解内容。   2理解诗词的意思,体会诗词所表达的感情。   3引导学生在朗读中感受诗人博大的胸怀与豪迈的气概,学习和发扬长征

21毛泽东诗词二首 教学反思一

21《毛泽东诗词二首》教学反思这一课中选用发毛泽东的诗和词各一首。《忆秦娥•娄山关》这 首词描写了红军超过娄山关,并向遵义进军的情景,反映出红军坚韧 威猛的豪迈气魄和无坚不摧、无攻不克的战斗雄姿。《七