穷人PPT课件 (2)

- 穷 人 - 列夫·托尔斯泰 - 　　　 列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的

9穷人优秀PPT课件2

- 列夫·托尔斯泰 - 　　　列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童年》。1856年退

穷人同步解析与测评答案

穷人同步解析与测评答案 练习平台 一、多音字组词。 二、比一比，再组词。 埋怨    梧桐     倒霉   考虑    耽搁 恐怕    感悟     毒素 

第九课穷人课后反思

第九课穷人课后反思穷人这个话题一直以来都是社会关注的焦点，也是激发许多人反思和思考的话题之一。而《第九课 穷人》这一课程，也让我对穷人问题有了更深刻的认识和反思。在这篇反思中，我将从穷人的定义和存在、

人教版小学六年级上册第9课《穷人》课后复习检测及参考答案

人教版小学六年级上册第9课《穷人》课后复习检测及参考答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 　　二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 　　搔痒（náo　sāo）　　破帆（fān　fá

穷人的自尊阅读答案

穷人的自尊阅读答案 穷人的自尊阅读答案 　　尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。下面是的穷人的自尊阅读答案，欢迎阅读参考! 　　丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来

《穷人》阅读题和答案

《穷人》阅读题和答案 《穷人》阅读题和答案 　　穷人 　　（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过

六年级上册语文穷人同步练习题及答案

六年级上册语文穷人同步练习题及答案 六年级上册语文穷人同步练习题及答案 　　1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 　　“她的心跳得很厉害”是因为,“自己也不知道为什

穷人课后反思

穷人课后反思课后反思：我与穷人的故事自从我有了意识，就习惯了生活在一个相对富裕的家庭中。父母为我提供了良好的教育条件，我从小就享受到了各种资源和机会。然而，在一次偶然的机会中，我遇到了一个穷人，他的故

第九课穷人课后反思

第九课穷人课后反思第九课的内容主要围绕着穷人这一群体展开，课堂上老师通过讲述一个真实的故事引发了我对穷人问题的深入思考。从这个故事中，我认识到了穷人所面临的巨大困境和他们所需的帮助，同时也反思了自己对

中考语文阅读带答案穷人的风骨

穷人的风骨马 德①一天，我正要去上课。②突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭头看过去，是一个农民模样的人．但我并不认识他。③他说：马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他

《穷人》第一课时教学设计

《穷人》第一课时教学设计一、导入1.出示卡片：列夫托尔斯泰问：这个名字熟识吗？谁来介绍有关他的一些状况？2.我还知道托尔斯泰晚年时把法国闻名作家雨果的叙事诗 《穷人》改编成了一篇文章。就是我们今日要学