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《会摇尾巴的狼》读后感
《会摇尾巴的狼》读后感 《会摇尾巴的狼》读后感1(约480字) 今天我读了《会摇尾巴的狼》这个故事。 故事讲的是:一只狡猾的狼掉到猎人设的陷阱里,怎么也跳不出来。一只老山羊走来,狼连忙向老山羊求救
会摇尾巴的狼第二课时
会摇尾巴的狼(第二课时) 教学目标: 1、懂得像狼一样的坏人的本性是不会改变的。要学习老山羊善于思考,善于识破他们的花言巧语,不受其欺骗。 2、继续学习结合上下文读懂句子,理解课
续写《会摇尾巴的狼》作文
续写《会摇尾巴的狼》作文 续写《会摇尾巴的狼》作文 在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以
暑假作文:《会摇尾巴的狼》读后感
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《会摇尾巴的狼》美术教案设计
【前言】现今的艺术教育中,要让学生尽可能的全面学习到各种不同类型的作品,而艺术老师则需要不断的寻找新的素材,来激发学生的兴趣,帮助他们更好地掌握创作技巧,并提升自身的创作水平。下面将介绍一篇美术教案的
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会摇尾巴的狼 会摇尾巴的狼 严文井 一只狼掉到陷阱里去了,怎么跳也跳不出来。 后来,一只老山羊慢慢走过来了,狼连忙向老山羊打招呼好朋友!为了友谊的缘故,帮帮忙吧!老山羊问你是谁?为什么跑
续写会摇尾巴的狼初一作文
续写会摇尾巴的狼初一作文 续写会摇尾巴的狼初一作文 自从老山羊走了之后,狼便在陷阱里苦苦地等了很久很久。又急又饿的狼。无精打采地叹着气,心里想到:难道我的性命要丢在这可恶的陷阱里吗?我还得想办法逃
小学续写《会摇尾巴的狼》的作文
小学续写《会摇尾巴的狼》的作文 小学续写《会摇尾巴的狼》的作文 羊走后,狼在陷阱里恶狠狠地咒骂着羊。这时,又来了小松鼠和小兔,狼想再一次骗他们,就说:“求你们救救我,我保证以后再也不吃小动物了。”
《会摇尾巴的狼》教学反思
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会摇尾巴的狼读后感范文
会摇尾巴的狼读后感范文 会摇尾巴的狼读后感范文 《会摇尾巴的狼》是我最喜欢的一篇课文。它讲了狡猾的狼掉进了陷阱里,便骗过路的山羊说它是狗,请山羊救它,但是山羊识破了它的计谋,最终没上当。说到这儿,
会摇尾巴的狼教学设计资料
《会摇尾巴的狼》教学设计资料 教学目标: 初读课文,认识生字新词,并联系上下文理解词语。 教学过程: 一、出示课题,提出质疑。 齐读课题,通过读课题你想知道什么 (狼会摇尾巴吗为什么要摇尾
会摇尾巴的狼(续)作文300字
会摇尾巴的狼(续)作文300字 会摇尾巴的狼(续)作文300字 狼不断在陷阱里挣扎,他突然想起了一个方法:用爪子刨地,然后挖出一个地道,从地道里爬出去就可以逃跑了。于是他不断刨地,但是他犯了一个致