梅兰芳学艺教学反思

梅兰芳学艺教学反思 梅兰芳学艺教学反思1　　《梅兰芳学艺》一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事，全文语言精炼生动、紧扣“勤学苦练”，将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。在执

《梅兰芳学艺》教案

《梅兰芳学艺》教案 《梅兰芳学艺》教案1　　教学目标：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.学会本课生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。　　3.使学生懂得勤学苦练可以弥补先天不足，教育

梅兰芳学艺教案及反思

教案梅兰芳学艺教案及反思一、引言1.1设计意图：通过引入梅兰芳学艺的故事，激发学生的兴趣，引发对艺术学习的热议。1.1.1细节说明：利用多媒体展示梅兰芳的照片和事迹，让学生对其有所了解。1.1.2细

梅兰芳学艺说课稿

梅兰芳学艺说课稿　　《梅兰芳学艺》说课稿　　《梅兰芳学艺》一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事，全文语言精炼生动、紧扣“勤学苦练”，将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们

lhgAAA梅兰芳学艺

梅兰芳学艺14 梅兰芳学艺 二年级 赵媛 教学目标: 1(能有感情地朗读课文，体会梅兰芳勤学苦练、战胜自我的精神。 2(理解课文内容，懂得勤学苦练能弥补天生的不足，教育学生从小练好基本功。 教学重难点

《梅兰芳学艺》评课稿

《梅兰芳学艺》评课稿 　　《梅兰芳学艺》是一篇写人的课文，理解人物形象、体悟人物的内心、感受人物的精神品质是本课重要的价值所在。本课第一自然段简单介绍为什么要苦练——师傅说他眼睛没有神儿，不是唱戏的料

梅兰芳学艺教案之四

《梅兰芳学艺》教案之四 教学目标： 1、理解课题，初读课文，了解课文大意。 2、精读课文，体会梅兰芳联眼神的刻苦、辛苦。 3、指导朗读重点句子，从而学习勤能补拙的道理。

梅兰芳学艺教学设计

梅兰芳学艺教学设计 梅兰芳学艺教学设计1　　教材分析：　　课文通过梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序，抓住梅兰芳苦

《梅兰芳学艺》教案

《梅兰芳学艺》教案 教学目标： 1、理解课题，初读课文，了解课文大意。 2、精读课文，体会梅兰芳联眼神的刻苦、辛苦。 3、指导朗读重点句子，从而学习勤能补拙的道

梅兰芳学艺详细教案

教案梅兰芳学艺详细教案一、引言1.1背景介绍：梅兰芳，我国著名京剧表演艺术家，被誉为“京剧大师”。1.2梅兰芳的艺术成就：他在京剧表演中创立了梅派，对京剧艺术的发展做出了巨大贡献。1.3学习目的：通

二年级语文上册第14课梅兰芳学艺

课 题14 梅兰芳学艺重点难点学习水平课 型新授课 时2识记理解运用教学目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文。√√2.学会本课10个生字，2个偏旁。理解由生字组成的词语。会用“终于”说话。√√

《梅兰芳学艺》教学设计

《梅兰芳学艺》教学设计教学目标：1、联系上下文和生活经验理解关键词、句的意思，并能展开合理的想象。2、懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，立志从小练好基本功。教学过程一、复习词语，把握课文内容  1、今天