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143.1等腰三角形性质一

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等腰三角形性质课件

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等腰三角形性质习题库

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初中数学等腰三角形性质说课稿

初中数学等腰三角形性质说课稿   一、教材分析?   1、目标:根据《数学新课程标准》对学生在知识与技能、数学思考以及情感与态度等方面的要求,我把本节课的学习目标确定为:?   知识目标:了解等腰三角

等腰三角形性质

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等腰三角形性质教案

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八年级《等腰三角形》数学教案

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《等腰三角形性质》优秀说课设计1

《等腰三角形性质》优秀说课设计一、教材分析1. 教材的地位与作用:等腰三角形的性质它是在认识了轴对称性以及了解了全等三角形的判定的基础上进行的。主要学习等腰三角形的“等边对等角”和“等腰三角形的三线合

等腰三角形性质课件

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等腰三角形教学设计.doc

教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级八年级教学形式教 师冯再春单 位潜山县余井中学课题名称15.3等腰三角形(第一课时)学情分析 学生已经具备轴对称图形的知识。本节课的知识障碍