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15装满昆虫的衣袋
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15装满昆虫的衣袋第二课时
15.装满昆虫的衣袋(第二课时) 15.装满昆虫的衣袋(第二课时) 教学目标 : 1.学习课文第二、三段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.让学生从法布
装满昆虫的衣袋
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装满昆虫的衣袋
装满昆虫的衣袋 教学目标: 1.学习课文第二、三段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。 教学重难点: 1.
装满昆虫的衣袋4
装满昆虫的衣袋4 一.教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.让学生从法布尔的故事中受到启示,从小
装满昆虫的衣袋
《装满昆虫的衣袋》教学设计1教学目标:1、 会认本课13个生字,会写10个生字。理解由生字组成的词语。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科
装满昆虫的衣袋教案
5、装满昆虫的衣袋教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功的道理。 3、学习描写昆虫
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