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诫子书教案设计　　下面由小编为您收集整理出来的关于诫子书教案设计相关内容!欢迎阅读!希望对您有所帮助哦!诫子书教案设计：教学目的　　1.背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。2.理解文

16 诫子书 (1)

- 诫子书诸葛亮 - 诸葛亮，名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期著名的政治家、军事家。 被称为“古今第一贤相”。 -

部编版15《诫子书》课件-(共37张PPT)

- 第四单元15 诫 子 书 - 学习目标 - 1.了解有关作者的文学常识，识记并积累文中的文言实词和虚词。(重点)2.把握文章主旨，体会作者感情

《诫子书复习》课件

- THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR - 《诫子书复习》ppt课件 - 目 - CONT

16诫子书教学设计说明

16、《诫子书》教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。教学重点：１、背诵课文。２、在理解重点词语的基础上翻译全文。3

七年级上册语文第16课《诫子书》复习资料

七年级上册语文第16课《诫子书》复习资料第16课《诫子书》（-）文学常识作者：诸葛亮，字孔明，号卧龙。三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、 散文家、书法家、发明家。在世时被封为“武乡侯”，死后追谥

诫子书文言文答案

诫子书文言文答案 　　《诫子书》文言文阅读　　夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。　　夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。　　年

《诫子书》和现代教育家长如何相处教案2

《诫子书》和现代教育家长如何相处教案2。一、《诫子书》中的教育思想在《诫子书》中，作者主要传达了四个方面的教育思想。孝顺和尊重长辈《诫子书》中强调“敬畏父母”。敬畏是一种深深的感情，孝是一种长久的行为

七年级上册语文《诫子书》教案

七年级上册语文《诫子书》教案 《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书，是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长，言简意赅。今天我在这给大家整理了一些七年级上册语文《诫子书》教案，

《诫子书》教学设计 (2)

《诫子书》教学设计【教学目标】.诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。.精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。【教学重点】背诵课文，积累警句；理解主旨：勤学励志，修身养性。【教学难点】体会作者情感，赏

部编人教版七年级语文上册第16课-诫子书课件

- 16 诫子书 - 部编本 ·七年级上册语文 - 16 诫子书部编本 ·七年级上册语文 - 学习目标

诫子书原文加拼音及译文版

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