17生命的壮歌导学案设计

17 生命的壮歌导学案设计课题生命的壮歌课型新授课设计说明　　两则故事题材不同，主题却极为相似。作者用细腻的笔触，向善的心灵，为我们再现了自然界中弱小生命的“崇高”之处——可贵的合作精神和大无畏的献

生命的壮歌导学案

17、生命的壮歌“蚁国英雄”导学案学习目标：1、学会本课的生字词。理解词语的意思。读懂“蚁国英雄”这则故事。2、正确流利地朗读课文，感受蚂蚁的合作精神和大无畏的献身精神。教学重难点：本文的重点是：了解

17生命的壮歌

17生命的壮歌1.《生命的壮歌》一文是由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事组成的一曲激动人心，感人肺腑的生命壮歌，讴歌了动物们在生命攸关的时刻所表现出的可贵的合作和献身精神。2. 《生命的壮歌》是由两个

生命的壮歌教学设计 生命的壮歌说课稿

生命的壮歌教学设计 生命的壮歌说课稿 　　《生命的壮歌》教学设计　　【教学目标】　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并任选一则自己喜欢的故事背下来。　　2、学会本课9个生字,绿线内9个字只识不写。

生命的壮歌教学设计

《生命的壮歌》教学设计教学要求:1. 正确、流利、有感情地朗读课文。选一则自己喜欢的故事背下来。2. 学会本课生字，理解新词语意思。3. 读懂两则小故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神。教学重

17生命的壮歌教案教学设计

17生命的壮歌 教案教学设计 17生命的壮歌 一、教学目标 1、学会本课生字理解新词语 2、正确、流利、有感情地朗读课文，练习把"蚁国英雄'背下来。 3、读懂故事

生命的壮歌教学设计

生命的壮歌教学设计 生命的壮歌教学设计1　　教学目标　　1、能有感情地朗读课文。　　2、理解课文中两个难句的含义，通过对语言文字的理解领悟课文所赞颂的献身精神。　　教学重点　　1、能有感情地朗读课文。

生命的壮歌教学设计

生命的壮歌教学设计 　　教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。选一则自己自己喜欢的故事背下来。2.学会本课生字，理解新词语意思。3.读懂两则小故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神。教学

17生命的壮歌2

17 生命的壮歌（2) 课外阅读 一屠户从集市上买来一只牛，这只牛体格健

《生命的壮歌》教学设计

《生命的壮歌》教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并任选一则自己喜爱的故事背下来。2、学会本课9个生字，绿线内9个字只识不写。理解生字组成的词语。3、读懂这两个故事，了解文中蚂蚁和

17+生命的壮歌

17 生命的壮歌一、看拼音写词语。xuán yá qiū líng fàng qì mǎ yǐ shù shǒu dài bì( ) (

生命的壮歌教学设计

、生命的壮歌——《蚁国英雄》教学设计进德中心小学 董洁丽教学目标：、认知目标：（ ）学会本课的生字，结合上下文理解由生字组成的词语。（ ）能正确、流利、有感情地朗读课文，并能流利背诵。、技能目标：借助